Подробное решение параграф §15 по обществознанию для учащихся 6 класса, авторов Никитин А.Ф., Никитина Т.И. 2018
Стр.77
1. Как можно оценить действия киногероя Деточкина с точки зрения закона о морали?
С точки зрения закона — вор, с точки зрения морали — благородный. Получается благородный вор!
2. Что такое мораль? Каковы ее основные принципы?
один из основных способов нормативной регуляции действий человека в обществе; особая форма общественного сознания и вид общественных отношений. Мораль охватывает нравственные взгляды и чувства, жизненные ориентации и принципы, цели и мотивы поступков и отношений, проводя границу между добром и злом, совестливостью и бессовестностью, честью и бесчестьем, справедливостью и несправедливостью, нормой и ненормальностью, милосердием и жестокостью.
3. Как связаны между собой моральные и правовые нормы?
Моральные нормы зачастую являются основой для появления норм правовых. Ведь изначально была мораль, т. е. Определенные правила поведения в обществе. И только потом появляется необходимость в упорядочении и узаконивании моральных норм. Так что мораль — первоисточник правовых норм
4. Сравните моральные и правовые нормы. Чем моральные нормы отличаются от правовых?
Правовые нормы — это законы, которые все обязаны соблюдать, моральные нормы — нормы, которые каждый может соблюдать или не соблюдать по своему усмотрению, не наказывать материально (то есть не платя штраф, не садясь в тюрьму и т. д.)
5. Используя дополнительную литературу и Интернет, охарактеризуйте нормы обычаев и религиозные нормы?
Традиции и обычаи — это отражение сущности нации, показатель того, чем она живёт, о чём думает, во что верит.
Религиозные нормы — разновидность социальных норм, установленных различными вероисповеданиями и имеющих обязательное значение для исповедующих ту или иную веру.
6. Что такое моральный выбор?
Выбор бывает только у желаний, нет никакого выбора у предопределения.
Выбор и эксперимент качественно выше по развитию случайного каприза и свободы инстинктов.
Желания всегда шире потребностей и возможностей.
Всякий выбор по желанию, мотивированный поиск, намеренное испытание — это эксперименты.
Исследуем прочитанное
Нравственные качества справедливого человека вполне заменяют законы. (Менандр, древнегреческий поэт)
1. Что такое нравственные качества человека? Приведите примеры.
Нравственность — это та часть жизни, которая связана с делами человека, его практическим поведением, реальными действиями. Способность чувствовать, понимать, творить добро, распознавать зло — это особые нравственные качества личности, которые она должна вырабатывать самостоятельно.
2. Как нравственные качества характеризуют человека?
Отношение человека к людям характеризуется такими качествами, как благородство, великодушие, доверие, сочувствие, терпимость, требовательность, чуткость ну и так далее.
Стр.78
3. Что такое законы и как они связаны с нравственностью и моралью?
Закон — это установленные государством правила, которые нужно соблюдать. Разумеется, нельзя назвать нравственным человека, который нарушает закон, поскольку данное поведение не приветствуется среди людей.
Мораль, как из сказок можно знать, это поучение, что получают те же герои в сказках, которые совершили ошибки. Они отвечают за свои поступки так же, как и мы.
4. Согласны ли вы с автором? Обоснуйте свой ответ.
Конечно. Ведь они, нравственные качества, и являются их основой и источником!
Размышляем над пройденным
1. Справедливо ли добиваться высокой цели преступными средствами?
Можно ли прийти к благой цели, используя неправые способы её достижения. То есть можно ли, творя зло, делать благо ?
Ответ однозначный — нет !
2. Согласны ли вы с великим английским драматургом У. Шекспиром, который сказал, что сущность закона — человеколюбие?
Согласны с автором в том, что закон должен быть справедливым, должен защищать права человека, а не ущемлять их. Те, кто пишет и принимает законы должны заботиться о людях, помнить, что в правовом государстве у всех граждан равные права и обязанности, уважать граждан своей страны, независимо от их положения в обществе, расовой принадлежности, вероисповедания, материального положения.
Дайте собственные определения
Моральный выбор — это осознанное предпочтение человеком того или иного варианта поведения в соответствии с личными или общественными моральными установками
Преступление — Общественно опасное действие, нарушающее существующий правопорядок и подлежащее уголовной ответственности
Служебный долг — необходимое качество работника; внутренне осознаваемое чувство ответственности за конкретный участок работы, понимание необходимости, общественной полезности, четкости в выполнении порученного дела