§ 4. Труд и образ жизни людей

Подробное решение Параграф § 4 по обществознанию для учащихся 6 класса, авторов А.И. Кравченко, Е.А. Певцова 2014



Вопрос 1. Что такое труд? Что такое работа? Что такое профессия? Как труд влияет на образ жизни людей?

Труд — деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей, на производство товаров и услуг. Труд — целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества. В процессе этой деятельности человек при помощи орудий труда осваивает, изменяет и приспосабливает к своим целям предметы природы, использует механические, физические и химические свойства предметов и явлений природы и заставляет их взаимно влиять друг на друга для достижения заранее намеченной цели.

Работа — занятость человека на том или ином рабочем месте (у станка, в офисе) за определённое вознаграждение при обязательном оформлении документов — заключении трудового договора. Деятельность человека; направленная на создание ценностей либо на удовлетворение потребностей других людей.

Профессия — род трудовой активности человека, владеющего комплексом теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки.

В процессе труда люди изменяют природу в соответствии со своими потребностями, но изменяя ее в труде, они изменяют также и самих себя. Труд и явился первым и главнейшим фактором, благодаря которому сформировался человек и возникло его сознание.

Вопрос 2. Объясните, представители, какого труда изображены на фотографиях. Свой ответ обоснуйте.

1. Представитель физического труда. Он использует физическую силу при изготовлении деталей. Физический труд — преимущественно ручной труд, который осуществляется главным образом с помощью физической силы (труд шахтёра, хлебороба, сталевара, токаря и др.).

2. Представитель умственного труда. Умственный труд — преимущественно интеллектуальный труд, который осуществляется главным образом с помощью умственных усилий человека (труд врача, учителя, инженера, менеджера, учёного и др.).

Вопрос 3. Согласны ли вы с выводами, сделанными древнеегипетским писцом Хети? Свой ответ объясните. Какие профессии, распространённые в Древнем Египте, продолжают существовать в современной России? Как вы думаете, почему?

Нет, так как каждый выбирает ту профессию, которую считает необходимой. Все профессии важны. В любом случае, если человек старается, ответственно подходит к выполнению своих профессиональных обязанностей, постоянно повышает свою квалификацию, расширяет теоретические знания, совершенствует практические навыки, его труд будет вознаграждён по достоинству.

Продолжают существовать такие профессии, как: 1) кузнец – скорее как хобби и дань старине, так как на заводах в основном используют специальное оборудование по ковке. 2) парикмахер – человеку все время необходимо стричь растущие волосы. 3) писатель – люди всегда любили читать и узнавать новости посредством газет, а теперь и интернета.

Вопрос 4. Распространёнными или редкими являются профессии музыканта (1), повара (2), фрезеровщика (3)? Где они могут работать? Подумайте, какой образ жизни может быть характерен для представителей этих профессий.

В наше время профессия музыканта распространена больше, чем профессии повара и фрезеровщика. Музыканты выступают на концертах в театрах, в мюзик-холлах, на стадионах, в барах и ресторанах. Образ жизни подвижный так как могут быть гастроли и туры в разных городах. Повар работает в гостиницах, ресторанах, кафе, пельменных и разных закусочных. Образ жизни малоподвижный, целый день проводит за готовкой пищи. Фрезеровщик работает на заводах. Образ жизни малоподвижный, требуется большая физическая сила, сильные нагрузки на рабочем месте.

Вопрос 5. Объясните смысл понятий: «труд», «работа», «профессия», «образ жизни». Чем различаются понятия «труд» и «работа»?

Труд — деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей, на производство товаров и услуг. Труд — целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества.

Работа — занятость человека на том или ином рабочем месте (у станка, в офисе) за определённое вознаграждение при обязательном оформлении документов — заключении трудового договора. Деятельность человека; направленная на создание ценностей либо на удовлетворение потребностей других людей.

Профессия — род трудовой активности человека, владеющего комплексом теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки.

Образ жизни — вошедший в привычку способ жизнедеятельности, поведения человека.

Вопрос 6. Объясните, каким бывает труд. Приведите примеры. При ответе используйте схему.

Труд бывает физическим и умственным.

Физический труд — преимущественно ручной труд, который осуществляется главным образом с помощью физической силы (труд шахтёра, хлебороба, сталевара, токаря и др.). Примеры: каменщик, водитель, слесарь, сварщик, пекарь, автомеханик.

Умственный труд — преимущественно интеллектуальный труд, который осуществляется главным образом с помощью умственных усилий человека (труд врача, учителя, инженера, менеджера, учёного и др.). Примеры: риелтор, врач, страховой агент, инженер-строитель.

Вопрос 7. Прочитайте текст из дополнительного чтения на с. 35. Представители каких профессий, перечисленных древнеегипетским писцом Хети, занимаются физическим трудом, а каких — умственным? Как вы поняли его фразу «На этом свете нет праздных слов»?

Физическим трудом заняты: кузнец, каменщик, лодочник, ткач, парикмахер, обувщик.

Умственным трудом заняты: посол и писец.

В этом мире нет бессмысленных слов. То есть надо прислушиваться к каждому слову которые тебе говорят твои наставники по жизни. Мама, папа. Потом учителя, более взрослые люди набравшиеся опыта в жизни.

Вопрос 8. Как труд связан с образом жизни человека? Приведите примеры.

Труд неразрывно связан с историей и традициями того общества, в котором живёт человек. Например, для земледельческого общества главным был труд пахаря, который с утра до вечера готовил борозды под посев зерна. Он же засевал поле, очищал от сорняков, поливал, убирал урожай. Песни и танцы, народные сказания, мифы и предания, праздники и застолья были посвящены в основном земледельческому труду. Если поленился в поле, хлеба на столе не жди. Таким образом, труд определяет образ жизни людей и уровень их материального благополучия.

Вопрос 9. Почему работнику и работодателю обязательно нужно заключать трудовой договор?

Трудовой договор – соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работник обязуется лично выполнять определенную договором трудовую функцию и подчиняться действующим в организации правилам внутреннего трудового распорядка, а работодатель обязуется предоставить работнику обусловленную договором работу, своевременно и в полном объеме оплачивать труд работника и обеспечивать условия труда.

Практикум

1. Существует много пословиц о труде и лености: «Лентяй да шалопай — два родных брата», «Хочешь есть калачи, не лежи на печи», «Труд человека кормит, а лень портит». О каком отношении общества к труду говорят эти пословицы? Какие ещё пословицы о труде вы знаете?

Эти пословицы говорят об уважительном уважении общества к труду. Общество уважает и поощряет трудолюбивых, и порицает лень и тунеядство.

«Без труда, не выловишь и рыбку из пруда», «Без труда и отдых не сладок», «Взялся за гуж – не говори, что не дюж».

2. Верно ли утверждение: «Труд не связан с историей и традициями того общества, в котором живёт человек»? Аргументируйте свой ответ.

Неверно. Так как у каждого общества со временем формируются, какие-либо законы, нормы, принципы и критерии. В каком-то обществе считают, что трудиться надо по своим определённым критериям, а в другом обществе по иным.

3. Подготовьте сообщение для устного журнала «В мире профессий» об одной из профессий, связанных с экономикой.

Профессия банкира является широко распространенной и популярной в наши дни. Банкир – это сотрудник банка. Представителей данной профессии в народе называют «белыми воротничками». Начать карьеру в банке можно с должности сотрудника службы клиентской поддержки, делопроизводителя, помощника бухгалтера.

Круг обязанностей банкира зависит от занимаемой должности. В основном это работа с клиентами: обслуживание, консультирование по различным вопросам, а также аналитическая деятельность, планирование, прогнозирование.

Высшее образование является необходимым условием для карьеры и стартовой площадкой к профессионализму. Как правило, в банки берут специалистов с высшим профильным образованием: экономическим/финансовым. Некоторые банки практикуют стажировки для студентов последних курсов ВУЗов. Банкир должен обладать такими качествами как внимательность, ответственность, целеустремленность, инициативность, высокая концентрация, готовность к самообразованию.