Подробное решение Параграф § 8 по обществознанию для учащихся 11 класса, авторов Вишневский М.И. 2010
1. Дайте определения понятий: семейное право, брак, семья.
Семейное право - одна из отраслей права. Семейное право – система правовых норм, регулирующих семейные отношения, т. е. личные и связанные с ними имущественные отношения, возникающие между гражданами во время брака, родства, усыновления, принятия детей в семью на воспитание.
Брак – это добровольный союз мужчины и женщины, который направлен на создание семьи и порождает взаимные права и обязанности сторон.
Семья – это основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных между собой общностью быта, взаимной ответственностью и взаимопомощью. Семью обычно характеризуют как первичную ячейку общества, общество в миниатюре.
2. Назовите условия заключения и расторжения брака. В каком случае брак не порождает правовых последствий?
Условия заключения брака:
- взаимное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак;
- достижение ими брачного возраста (18 лет);
- отсутствие препятствий к заключению брака, предусмотренных Кодексом о браке и семье;
- Мужчина и женщина, вступающие в брак, обязаны лично присутствовать при регистрации заключения брака.
Не допускается заключение брака:
- между лицами, из которых хотя бы одно лицо состоит уже в другом браке, зарегистрированном в установленном порядке;
- между родственниками по прямой восходящей и нисходящей линии, между полнородными и неполнородными братьями и сестрами, а также между усыновителями и усыновленными;
- между лицами, из которых хотя бы одно лицо признано судом недееспособным вследствие душевной болезни или слабоумия.
Сокрытие лицом, вступающим в брак, обстоятельств, препятствующих его заключению, является основанием для признания брака недействительным.
Условия расторжения брака:
- брак прекращается вследствие смерти одного из супругов;
- при жизни супругов брак может быть расторгнут судом по заявлению одного из них.
Не зарегистрированный брак (брак по религиозному обряду или фактическое совместное проживание) не порождает правовых последствий, предусмотренных законодательством.
3. Как семейное законодательство нашей страны защищает права матери и ребенка?
Обеспечение охраны здоровья семьи, матери и ребенка, включая:
- обеспечение охраны труда женщин, защиты их жизни и здоровья с учетом материнской функции;
- сохранение бесплатных медицинских услуг для детей, беременных женщин, медицинской помощи по охране репродуктивного здоровья граждан, в том числе на основе развития обязательного медицинского страхования;
- формирование системного подхода к решению проблем детей-инвалидов и созданию условий для их реабилитации и интеграции в общество, совершенствование системы социальной защиты семей, воспитывающих детей-инвалидов.
Выплата ряда пособий:
- единовременное пособие при рождении первого ребенка;
- единовременное пособие при рождении второго и последующих детей;
- единовременное пособие женщинам, ставшим на учет в госорганизациях здравоохранения до 12-недельного срока беременности;
- минимальный размер пособия по беременности и родам;
- денежная компенсация в связи с рождением близнецов;
- пособие по уходу за ребенком в возрасте до 3 лет (на первого ребенка);
- пособие по уходу за ребенком в возрасте до 3 лет (на второго и последующих детей);
- пособие по уходу за ребенком-инвалидом в возрасте до 3 лет;
- пособие по уходу за ребенком в возрасте до 3 лет проживающим на территории радиоактивного загрязнения в зоне последующего отселения или с правом на отселение (на первого ребенка);
- пособие семьям на детей в возрасте от 3 до 18 лет в период воспитания ребенка в возрасте до 3 лет (ежемесячное);
- ежемесячное пособие на ребенка-инвалида старше 3 лет;
- ежемесячное пособие на других детей в семье при наличии ребенка-инвалида;
- ежемесячное пособие по уходу за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет;
- ежемесячное пособие на ребенка в возрасте до 18 лет, инфицированного ВИЧ;
4. Охарактеризуйте личные имущественные и неимущественные права и обязанности супругов. Какие отношения между супругами не регулируются законом? Кто (или что) регулирует эти отношения?
С момента регистрации брака в загсе между супругами возникают личные неимущественные и имущественные права и обязанности. Личные отношения регулируются как правовыми нормами, так и нравственным поведением. Согласно ст. 21 одним из оснований лишения неимущественных прав супругов является право выбора супругом фамилии при вступлении в брак. Перемена фамилии одним из супругов не влечет изменения фамилии другого. Супруги свободны в выборе занятий, профессии и места жительства.
Имущественные права и обязанности возникают по поводу нажитого в браке имущества, а также в связи с предоставлением средств на содержание друг друга. Имущество супругов по своему правовому режиму делиться на общее и раздельное (личное).
Ст. 23-26, 28-30 кодекса «о браке и семье».
Брачный договор – согласие супругов об определенных их имущественных, также личных неимущественных прав и обязанностей как в период брака, так и в случае его расторжения. Ст. 13 кодекса "о браке и семье".
Отношения между супругами состоящими в гражданском браке не регулируются законом, их регулируют сами супруги.
5. Является ли золотое кольцо, подаренное мужем, личной собственностью жены? Будет ли автомобиль, полученный мужем в период брака по наследству, общей собственностью супругов?
В соответствии со статьей 26 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье:
Имущество, принадлежавшее супругам до вступления в брак, а также полученное ими в период брака в дар или в порядке наследования, является собственностью каждого из них.
Вещи индивидуального пользования (одежда, обувь и т.д.), за исключением драгоценностей и других предметов роскоши, хотя и приобретенные в период брака за счет общих средств супругов, признаются имуществом того супруга, который ими пользовался.
Имущество каждого из супругов может быть признано их общей совместной собственностью, если будет установлено, что в период брака за счет общего имущества супругов или личного имущества другого супруга были произведены вложения, значительно увеличивающие стоимость этого имущества (капитальный ремонт, реконструкция и т.п.), если иное не предусмотрено Брачным договором.
Таким образом, золотое кольцо, подаренное мужем, будет личной собственностью супруги, а автомобиль, полученный мужем в период брака по наследству будет личной собственностью мужа.
6. Каковы основные права и обязанности родителей и детей?
Семья обязана содействовать реализации прав и законных интересов членов семьи, на нее возлагается ответственность за воспитание и содержание детей, их защиту.
За семьей признаются преимущественное право и обязанность определять формы, средства и методы воспитания детей. Обязанности семьи по отношению к детям определяются правами детей, установленными настоящим Кодексом и другими актами законодательства Республики Беларусь. Статья 65. Права и обязанности семьи
Родители вправе обратиться в суд с иском о защите прав и законных интересов несовершеннолетних детей к юридическому или физическому лицу, нарушившему их права и законные интересы. Статья 66-1. Защита прав и законных интересов детей
Родители имеют право совершать от имени ребенка в возрасте до четырнадцати лет имущественные сделки, давать согласие на совершение сделок с детьми в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, а также управлять имуществом ребенка до достижения им совершеннолетия как законные представители.
Родители обязаны с надлежащей заботой осуществлять управление имуществом ребенка, сохранять размер этого имущества, а при возможности и умножать его. Статья 89. Управление делами несовершеннолетнего ребенка
7. По мнению современных педагогов, семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества. Согласны ли вы с этим утверждением? Свое мнение аргументируйте.
Семья - это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого сообщества. Это слова Ф. Адлера и, пожалуй, я согласен с ним. На сегодняшний день, вопрос, заданный автором, является одним из самых актуальных и проблемных.
Казалось бы, всем известна истина: дети - наше будущее. Но, если не относиться к ней как к лозунгу, а вникнуть в ее суть, то ведь и в самом деле будущее. Потому что от того, какими вырастут ваш ребенок и ребенок ваших друзей, и ваших сослуживцев, и знакомых, и соседей, именно от этого зависит завтрашний день нашего общества. Будут ли подростки ломать почтовые ящики в подъездах и срезать телефонные трубки в автоматах, станет ли молодежь искать наркотики и развлекаться другими малодостойными способами или же у них будут в жизни совсем иные, высокие цели. Вот почему физический, нравственный и интеллектуальный потенциал нашего общества в первую очередь зависит от того, что будет заложено у детей с детства.
До недавних пор считалось, что главным воспитателем должна быть школа, коллектив, а семья лишь постольку, поскольку у родителей хватает, а точнее, не хватает времени на общение с детьми. Сегодня все громче и громче раздаются голоса противников этой точки зрения. Они считают, что одно коллективное воспитание, оторванное от семейного, не приносит желаемых результатов. Психологами давно доказано, что и наиважнейшие свойства личности, и характер человека закладываются отнюдь не в школьном коллективе. В школьном коллективе они только развиваются, а закладываются они в самом раннем возрасте, когда ребенок впитывает жизненные впечатления, получает жизненный опыт вместе с любовью матери, с ее поддержкой, под ее присмотром, когда контакт с родителями ему необходим буквально, как воздух. Как же стать хорошим родителем? Как правильно воспитывать ребенка? Эти вопросы в той или иной форме всегда задаются родителями, которые обращаются за помощью в психологическую консультацию. Практика проведения таких консультаций показывает, что большинство родителей чаще всего ищут причины тех или иных трудностей и проблем с ребенком изолированно от той действительности, в которой протекает их совместная жизнедеятельность. И тут нет ничего удивительного, ведь до сих пор многие, живя в семье, не задумываются над тем, что такое СЕМЬЯ. А ведь воспитание - это то, что передается в семье из поколения в поколение. К сожалению, ни в школе, ни в институтах не дают знаний о том, что собой представляет семья, какие закономерности ей присущи, какие «подводные камни» встречаются па пути семейного «корабля». Сегодня, как и много лет назад, каждый человек создает семью и решает возникающие семейные проблемы (в том числе и с детьми), как умеет: в меру собственного жизненного опыта, с помощью родителей, а также круга знакомых и друзей. Следовательно, для того, чтобы найти ответы на поставленные вопросы, необходимо разобраться с тем, что такое семья. Семья - живой организм. Со школьной скамьи большинство людей знают, что семья - это малая ячейка общества, основанная на браке и родственных связях. Однако мало кто знает, что данное определение принадлежит социологам, которые рассматривают семью как социальный институт. Оно удобно, практично и отвечает требованиям науки об обществе. Однако, когда речь заходит о конкретной семье, то данное понятие вызывает усмешку и недовольство. Естественно, никому не хочется считать себя ячейкой, чем-то неодушевленным и непонятным. Психологи, занимающиеся исследованиями семьи и оказывающие психологическую помощь семьям в различных консультационных пунктах и центрах, предпочитают использовать другое определение. Семья - это система межличностных взаимодействий, призванных в самом общем плане, с одной стороны, защитить человека от манипулятивных воздействий общества, а с другой - приспособить его к жизни в этом обществе, дать средства для нормального развития и функционирования.
Семья возникает на основе взаимодействия людей разного пола. Если это взаимодействие приведет к тому, что, общаясь друг с другом, люди смогут удовлетворить свои потребности, то это может стать предпосылкой для юридического оформления брака.