КВАРТЕТ 35-38стр.

Подробное решение Страница 35-38стр. по литературе для учащихся 6 класса, авторов Мушинская Т.Ф., Перевозная Е.В., Каратай С.Н. 2014



1.Что вам показалось комичным и нелепым в поведении героев басни?

Звери, не зная нот и без умения взялись за музыкальные инструменты, думая, что у них сразу все просто получится, просто нужно только правильно сесть. Они забыли, что нужен еще и талант.

2.Кто особенно смешон?

Смешна Мартышка, которая называет себя примой.

3.Чем насмешили вас слова Мартышки, Осла?

Тем, что они были уверены, что в квартете нет ладу из-за того, что они сидят не так как нужно.

ПЕРЕЧИТЫВАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ

1.Случайно ли именно этих зверей собрал вместе И.Крылов?

Автор совсем не случайно выбирает таких зверей. Все они символизирую разные характеристики. Мартышка — шаловливая проказница, Мишка — косолапый, козёл и осел — упрямцы.

2.О чем герои басни постоянно спорят?

Герои спорят о том кому и как сидеть.

3.Перечитайте первые девять строк басни. Обратите внимание на слова, в которых выражено отношение писателя к героям. Верит ли автор, что игра получится?

«Ударили в смычки, дерут, а толку нет» — отмечает автор, он явно сомневается в том, что у горе квартета что-то получится.

5.Почему автор выбрал судьёй именно Соловья?

Потому что Соловей символизирует профессионала, который в совершенстве владеет музыкальным талантом. Крылатыми стали его слова:

“Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье

И уши ваших понежней”,

Им отвечает Соловей.

“А вы, друзья, как ни садитесь.

Все в музыканты не годитесь”.

ОБОБЩАЕМ ВПЕЧАТЛЕНИЯ И НАБЛЮДЕНИЯ

1.Какова главная мысль басни «Квартет»?

Талант необходим во всех делах, как и призванье. Упорный труд и обучение, а не манера красиво себя преподносить, которая рушится в мгновенье. Хвастливые и самоуверенные люди считают, что за какое дело они не возьмутся - у них все сразу же получится, да ещё и в лучшем виде, однако есть такие дела, которые требуют не только кропотливого труда, о котором часто не задумываются этакие хвастуны, но и таланта.

2.К какими случаями из жизни можно применить мораль этой басни? Приведите примеры.

Многие люди берутся за какое-либо дело, совершенно не умея его делать, но считая, что справятся, но в итоге ничего хорошего не получиться.

3.Какие строки басни стали пословицами и поговорками?

«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье

И уши ваших понежней..»

РАБОТАЕМ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ

1.К басне «Квартет» в тексте помещена иллюстрация, которую выполнили художники «Кукрыниксы». Рассмотрите её. Насколько позы «музыкантов» соответствуют изображению в тексте басни?

Позы музыкантов изображены в момент исполнения музыки, видно, что все звери смотрят в разные стороны у них нет ладу в игре. В центра сидит мартышка, медведь держит в лапах смычок. Все они не знают, куда глядеть и как играть.