Подробное решение часть 1 (страница) 34–35 по литературе для учащихся 2 класса, авторов Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. 2018-2023
1. Подумай, изменится ли смысл сказки, если хозяйка не даст курочке маслица.
Если бы не было маслица, которым петушку смазали горлышко, то он бы просто задохнулся и умер от зернышка, которое у него застряло в горле. Смысл сказки в таком случае был бы совсем другим, нежели первоначально.
2. Расскажи сказку по рисункам. Озаглавь каждый эпизод.
Эпизод 1. Подавился.
Петушок торопливо клевал бобовые зерна, вдруг подавился и пал замертво.
Эпизод 2. Хозяюшка.
Курочка бросилась к хозяйке и стала просить масла, но та отправила ее к корове за молоком.
Эпизод 3. Корова.
Корова отправила курочку за сено, без которого не может быть молока.
Эпизод 4. Хозяин.
Хозяин выслушал просьбу курочки, но сказал, что без новой косы накосить сено не получится и курочка побежала к кузнецу.
Эпизод 5. Кузнец сразу дал курочке косу, хозяин накосил сено, корова дала молока, а хозяйка масла.
Эпизод 6. Ку-ку-ре-ку!
Курочка дала масла петушку и тот ожил.
3. Обсудите с другом. Какие пословицы подходят по смыслу к содержанию сказки?
Когда я ем, я глух и нем.