Подробное решение часть 2 (страница) 136–138 по литературе для учащихся 2 класса, авторов Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. 2018-2023
1. Как ты думаешь, почему Винни придумал такое название для своей песенки?
Мне очень нравится плюшевый мишка Винни Пух, который никогда не унывает и постоянно ходит, распевая себе под нос какие-то песенки. Это могли быть ворчалки, но могли быть и сопелки, которые полагалось сопеть, или пыхтелки, которые следовало пыхтеть. Были в его репертуаре кричалки и шумелки. В общем, для каждого события, для любого настроения у Винни пуха была собственная песня.
Ворчалка — это песня, которую ворчат, то есть негромко проговаривают себе под нос и лучшего названия для такой песни наверное не придумать.
2. Можно ли её назвать «надоелка», «тарахтелка»?
Ее нельзя назвать Надоелкой, потому что Ворчалка поется с удовольствием,ее нельзя называть и Тарахтелкой, потому что Винни Пух не умел тарахтеть.
3. Какую интонацию ты выберешь?
Ворчливую, недовольную.
Стр. 137
1. Найди необычные слова. Зачем они даны?
В этой песенке Винни Пуха мы видим необычное слово Тирлим-бом-бом. Оно не несет никакой смысловой нагрузки, но зато его очень легко петь.
2. Как нужно читать стихотворение: громко или тихо?
Громко, весело.
Стр. 138
1. Сравните первую и вторую песенки.
Устное задание, прочитайте еще раз две песенки Винни-Пуха.
2. Какой секрет знали Винни-Пух и Пятачок?
Секрет заключается в том, что идут они вдвоем по лесу и не знают сами куда.