Стр. 133–135. Что красивей всего? Винни-Пух

Подробное решение часть 2 (страница) 133–135 по литературе для учащихся 2 класса, авторов Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. 2018-2023

1. Как бы ты ответил на вопрос: «Что красивее всего?» Запиши свой ответ в «Рабочую тетрадь».

Это вопрос с подвохом, т.к. красота — очень условная вещь. Одного человека завораживают, например, горные пейзажи, другого они оставляют равнодушным, кто-то вообще на дух не переносит горы. Поэтому выбрать предмет/явление/человека, который покажется всем без исключения самым красивым из всего когда-либо увиденного, невозможно. Даже для себя одного трудно определиться с этим вопросом! Ведь красоту можно разглядеть во всём и везде — недаром же придумали поговорку : "Красота в глазах смотрящего".

2. Сравни ответы героев стихотворения.

Автор стихотворения "Что красивее всего?" задает это вопрос разным обитателям нашей планеты, но однозначного ответа не получает. Деревья и травы ответили, что самое прекрасное на свете — солнечный свет. Это и понятно, потому что без света они не могут жить. Ночные жители — совы и кроты — сказали, что нет ничего лучше ночной тьмы. Ведь активная жизнь этих животных проходит ночью, они охотятся под покровом темноты. Лесные жители не знают ничего красивее леса, птицы любят небо, а рыбы — море. Мотыльки считают красивыми цветы, потому что это их дом и пища. А для цветов самое красивое, что может быть на свете — это мотыльки, так как они их опыляют.

3. Почему такие разные ответы на простой вопрос дали обитатели планеты?

Много разных ответов получил автор на вопрос "что красивее всего". И ему показалось, что правы все. Каждый житель планеты Земля видит красоту в чем-то своем, в том, что он любит больше всего на свете. Мир вокруг нас такой разный, и поэтому такой прекрасный.

4. Попробуйте инсценировать это стихотворение с друзьями. Определите, с какой интонацией надо читать реплики героев. Какое слово нужно прочитать всем вместе?

Устное задание, прочитайте стихотворение с друзьями по ролям.

Стр. 135

1. Узнал ли ты друзей Винни-Пуха?

Да.

2. Какие весёлые приключения с ними происходили? Расскажи.

Он ходит в гости и на дни рождения.

3. Вспомните с друзьями песенку из мультфильма о Винне-Пухе. Пропойте её вместе.

Если я чешу в затылке — не беда,

В голове моей опилки, да-да-да,

Но хотя там и опилки,

Но кричалки и вопилки,

Но кричалки и вопилки,

(а также шумелки, вопелки, сопелки)

Сочиняю я неплохо иногда, да!

Хорошо живет на свете Винни-Пух,

От того поет он эти песни вслух,

И неважно, чем он занят,

Если он худеть не станет,

А ведь он худеть не станет

(если конечно, вовремя подкрепиться), да!