Подробное решение часть 1 (страница) 119 по литературе для учащихся 2 класса, авторов Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. 2018-2023
1. Какой эпизод рассказа ты читал с особым волнением?
Когда собаки бежали к котенку, я боялась, что они ему навредят.
2. Что ты можешь сказать о Васе? Какой он? Опиши его.
Смелый, храбрый.
3. Какие черты характера проявились в поступке мальчика: решительность, смелость, находчивость, отчаяние глупость, желание защищать беспомощного, ответственность?
Вася смелый, добрый и отважный. Черты характера, которые проявились в поступке мальчика: решительность, смелость, находчивость, желание защитить беспомощного, ответственность.
4. Раздели текст на части для пересказа. Определи главную мысль каждой части. Устно составь план, сверь его с планом в «Рабочей тетради».
Первая часть рассказывает о поисках кошки, ее можно так и озаглавить "Кошка пропала". Главная мысль этой части в том, что потеря любимца вызывает у хозяев грусть и тревогу.
Вторая часть рассказывает о котятах и их судьбе. Ее можно озаглавить "Котята". Главная мысль этой части в том, что детям всегда хочется иметь маленького друга, о котором они могли бы заботиться и которого могли бы любить.
Третья часть рассказывает о том, как котенок едва не погиб и как Вася его спас. Озаглавить эту часть можно как "Случай на дороге".
План пересказа рассказа толстого "Котенок":
Пропала кошка.
Кошка найдена в амбаре.
Пять прекрасных котят.
Ребята берут котенка с собой.
Злые собаки.
Подвиг Васи.
5. Подумай, возможна ли такая последовательность пересказа или нужно что-то поменять: кошка пропала; котята; Катя и Вася; котёнок спасён; собаки; котёнок испугался.
Нужно поменять местами последние три пункта: собаки, котенок испугался, котенок спасен.
6. Легко ли победить страх, когда происходит что-то неожиданное? Обсудите с другом конкретную ситуацию.
Нет, это всегда нелегко, и справиться со страхом в трудную минуту дается не каждому.
7. Перескажи текст от лица Васи.
Устное задание, перескажи текст.