Подробное решение параграф § 28 по истории для учащихся 9 класса, авторов Шубин А.В. 2018
Вспомните, в какой стране навязывание западной культуры стало одной из причин революции.
Полагаю, что в Украине. Именно там навязывание западной культуры стало одной из причин революции. Конечно, этому способствовал политический и экономический кризис, но, тем не менее, Украина до сих пор считает, что должна находится в Евросоюзе.
Стр.310
Когда и почему возник «вьетнамский синдром»?
«Вьетнамский синдром» связан с событиями междоусобной войны, начавшейся в 1957 году и длившейся 18 лет. В нее были втянуты многие государства в том числе и США, которые надеялись в конечном итоге расколоть страну. Синдром заключался в том, что люди устали от постоянной войны, потом привыкли жить в этом состоянии, потом превратились уже практически в машину смерти, в убийц
Стр.316
Вопросы
1.Какие достижения науки и техники конца XX – начала XXI в. являются, на ваш взгляд, наиболее важными?
Здесь можно перечислять разные вещи до бесконечности, ведь изобретения появляются едва ли не каждый день. Самыми важными были, наверное, компьютеры, мощность которых росла с каждым годом в геометрической прогрессии. Также мобильная связь стала очень большим прорывом, ведь способствовала еще большему распространению информации. Очень много разных открытий в медицине произошло, одним из самых важных, это штучная хромосома. Также люди с каждым годом делают шаг к появлению искусственного интеллекта. А еще важно отметить появления частного космического корабля.
2.Какую роль в мировой экономике играют в настоящее время международные финансовые организации?
Международные финансовые организации в мировой экономике на сегодняшний день играют огромную роль. Их деятельность во многом способствует укреплению мировых хозяйственных связей и активизации участия стран в международных валютных отношениях. Международный валютный фонд (МВФ) является важнейшим финансовым центром, созданным для поддержки финансовой стабильности в мире. Решающую роль в нем играют страны Запада. Практически все страны берут у МВФ в долг.
3.Почему, несмотря на склонность человека к творчеству, в традиционном и индустриальном обществах творчеством (созданием новых форм знания, общественного устройства, художественных произведений) могло профессионально заниматься только меньшинство населения?
Потому что творчество человека ограничено его непосредственными обязанностями, его работой, узкой специализацией. Только свободные люди могут позволить себе творить, создавать, самовыражаться. Обычный же человек делает ставку на работу, чтобы прокормить свою семью. Он зарывает свой талант, не развивает его из — за повседневных забот, быта. Это не правило, но это жизнь
4. При каких условиях возможно успешное развитие постиндустриального общества в странах Европы?
Успешное развитие постиндустриального общества в странах Европы возможно в условиях:
1) Более экономного расходования природных ресурсов;
2) Заботе об окружающей среде;
3) Балансе рождаемости и смертности населения;
4) Борьбе с мировым терроризмом;
5) Дальнейшего развития информационных технологий;
6) Культуры гражданского общества и самоуправления;
7) Социальных преобразований;
8) Ненасильственного разрешения конфликтов.
5.На каких континентах находятся страны, наиболее динамично развивающиеся в начале XXI в.?
Наиболее вероятные претенденты – Китай, Индия, в меньшей степени – Корея, Бразилия, Индонезия...
6. Каким образом освоение космического пространства может помочь в решении глобальных проблем современности?
Расширение использования космического пространства поможет в решении глобальных проблем в области:
1) Энергетики (получение, преобразование, передача, распределение и использование различных видов энергии; совершенствование эксплуатации энергетических систем, энергетических установок).
2) Геофизики (сейсмология, геомагнетизм, гравиметрия, разведочная геофизика).
Задания
1.Попробуйте дать определение понятия «массовая культура». Можно ли в наше время говорить о какой — либо ещё культуре? Проанализируйте с этой точки зрения несколько просмотренных вами в последнее время фильмов и прочитанных книг.
Массовая культура – это культура, преобладающая в данном современном обществе. Это современные фильмы, современна музыка, развлечения.
Говорить о культуре можно в любое время, каждому периоду времени соответствуют те или иные веяния. Но то, что она существует во все времена – это абсолютно точно.
Из недавно просмотренных мною фильмов можно выделить следующие:
1) «Ледокол» – отечественный фильм — катастрофа, основанный на реальных событиях, происходивших в Арктике в 1985 году.
2) «Землетрясение» – российско — армянский художественный фильм – катастрофа о землетрясение в Армении 07. 12. 1988 г. (города: Ленинакан, Спитак, Кировакан, Степанован).
Несмотря на то, что в этих двух фильмах задействованы события прошлых лет, разве плохо, что нынешние режиссеры смогли донести до современного зрителя весь трагизм, всю глубину душевных переживаний целых народов? Это и есть культура, которая передается поколениями.
2.Во время крушения коммунистического режима в СССР американский мыслитель Френсис Фукуяма опубликовал работу «Конец истории». Он утверждал, что в истории человечества уже не будет ничего нового, общество достигло вершины своего развития – господства либерально — демократической системы. Отныне вся история будет заключаться лишь в том, что разные страны, одна за другой, будут достигать того же состояния, в котором сегодня находятся США, и останавливаться. Как вы думаете, возможен ли такой конец истории?
На самом деле, это спорная версия. Однако, не могу утверждать, что Френсис Фукуяма так уж был неправ. Ведь, что мы наблюдаем сегодня? США, действительно, добилась колоссальных успехов в развитии. У них очень крепкая экономическая, политическая, социальная составляющая. Но теперь, когда они добились практически всего, чем они занимаются? Они, на правах мирового лидера, пытаются диктовать и навязывать свои условия другим развитым державам. Это неправильно, необходимо сохранять баланс, иначе можно поссориться. Ссориться нельзя, потому что это – война. А война, сейчас будет какая? Ядерная. От этого может погибнуть все человечество. Следовательно, отсюда вывод – каждая страна должна постепенно, не спеша, ни на кого не оглядываясь, идти по своему пути развития.
3.Теоретик информационного общества О. Тоффлер писал, что ближайший исторический рубеж «так же глубок, как и первая волна изменений, запущенная десять тысяч лет назад путём введения сельского хозяйства... Вторая волна изменений была вызвана индустриальной революцией. Мы – дети следующей трансформации, третьей волны». Подтвердите или опровергните этот вывод Тоффлера с помощью конкретных примеров.
Речь идет об известных этапах развития общества:
1. Этап охоты и собирательство (первобытно – общинный строй)
2. Аграрный этап (развитие сельского хозяйства)
3. Индустриальный этап (промышленная революция)
4. Постиндустриальный этап (информационное общество)
Наше поколение принадлежит к постиндустриальному этапу. Мы, действительно, информационное общество. Каждый сегодня умеет пользоваться компьютером, не может обходиться без интернет
4.Выберите три предмета, которыми вы пользуетесь каждый день. Как будут выглядеть аналогичные предметы в середине будущего столетия? Почему?
С каждым годом производители предлагают обществу все более усовершенствованные предметы быта, техники, мебели, одежды и т. д. Это связано постоянной модернизацией и совершенствованием технологий. В середине будущего столетия многое измениться. Полагаем, что: электрическая зубная щетка станет работать без подзарядки и будет наполнена зубной пастой, которая будет выдавливаться дозировано. Обычная тарелка для супа, наверное, будет с двойным дном и сама сможет нагревать налитый в нее суп. Исчезнут бумажные учебники, их заменят электронные.