§ 3. Революционные процессы в Европе

(Стр. 39)

1. Назовите причины распада многонациональных империй.

Ответ: Усиление социально-политических противоречий: отсутствие прав у наций внутри государства, притеснение со стороны правящего класса других национальностей; противостояние разных национальностей в различных регионах страны. А также появление идеи, что государства должны формировать этнически однородные нации.

2. Как обрели независимость Литва, Латвия и Эстония?

Ответ: Процесс обретения независимости тремя другими балтийскими государствами — Латвией, Литвой и Эстонией имел общие черты: он проходил в условиях германской оккупации и сопровождался ожесточённой классовой борьбой большевиков и их противников при поддержке Советской России и иностранных держав.

В июне 1917 г. Литовский парламент (сейм), собравшийся в Петрограде, провозгласил образование независимой Литвы. Однако в сентябре того же года германская оккупационная администрация сформировала марионеточное правительство, находившееся в полной зависимости от Берлина. Вскоре Литва была объявлена монархией с одним из немецких принцев на троне. Только крах Германской империи и эвакуация немецких войск изменили ситуацию. В результате кровопролитной борьбы между красногвардейскими отрядами и антибольшевистскими силами победу одержали сторонники национальной демократической республики.

Латвия была провозглашена независимой 18 ноября 1918 г. В результате революционных событий Латвия на время стала Советской республикой. Вмешательство Германии и содействие отрядов белогвардейцев, оказавшихся на латвийской территории, помогли антибольшевистским силам одержать верх. Во второй половине 1920 г. было избрано Учредительное собрание и создано национальное правительство Латвии, которая стала демократической республикой. На территории Эстонии под влиянием российских революций 1917 г. возник Совет рабочих и солдатских депутатов, сохранявший власть вплоть до немецкой оккупации (февраль 1918 г.). 24 февраля была провозглашена независимость страны и сформировано национальное правительство.

В ноябре 1918 г. местные коммунисты при содействии Красной Армии объявили о создании Эстонской Советской Республики, которая просуществовала до июня 1919 г. Однако соединённым антибольшевистским силам, в состав которых вошли наряду с националистами финские добровольцы и британские экспедиционные войска, удалось свергнуть советскую власть. 19 мая 1919 г. Учредительное собрание провозгласило Эстонскую демократическую республику.

В 1920 г. Латвия, Литва и Эстония были официально признаны РСФСР.

3. В чём было своеобразие революционного процесса на Украине, в Белоруссии и Молдавии?

Ответ: Революционный процесс в Белоруссии и Украине происходил в период немецкой оккупации. Однако после оставления этих территорий германскими войсками, здесь установилась советская власть. В Молдавии сначала установилась советская власть, а после она была оккупирована Румынскими войсками и вошла в состав Румынии.

4. Сравните ситуацию, которая сложилась после Первой мировой войны, в Королевстве СХС и Чехословакии.

Ответ: 28 октября 1918 г. Национальный комитет в Праге издал обращение к населению Чехии и Словакии о взятии власти в свои руки и об образовании республики. Созданное вскоре на основе этого органа Временное национальное собрание избрало президентом Чехословакии видного общественного деятеля Т. Масарика и создало первое правительство нового государства.

В конце 1918 — начале 1919 г. были осуществлены демократические преобразования: отменены сословные привилегии, введены политические свободы, приняты законы о социальном обеспечении, ликвидирована крупная земельная собственность, наделены землёй крестьяне. Важнейшие предприятия были национализированы, т. е. перешли под контроль государства. Принятие конституции Чехословакии в феврале 1920 г. завершило процесс становления республики.

В сложных условиях проходило становление другого славянского государства — Югославии.

В 1918 г. было провозглашено независимое государство, которое первоначально получило название Королевство СХС, т. е. сербов, хорватов и словенцев. Это было второе после Румынии государство по площади и населению на Балканах.

Однако королевское правительство во главе с Александром Карагеоргиевичем не спешило проводить демократические реформы, особенно в аграрной сфере. Успешному хозяйственному развитию страны, переименованной в 1929 г. в Югославию, препятствовали значительные различия в уровне экономического развития промышленных областей Хорватии, Словении и Сербии, с одной стороны, и сельскохозяйственных районов Черногории, Македонии, Боснии и Герцеговины — с другой.

5. Как проходило образование Австрийской и Венгерской республик?

Ответ: 21 октября 1918 г. 210 австрийских депутатов парламента провозгласили себя Временным национальным собранием. Оно объединило представителей социал-демократической, христианско-социальной и немецко-национальной партий.

12 ноября император Карл отрёкся от престола, и Австрия стала республикой. После состоявшихся 16 февраля 1919 г. выборов в Учредительное собрание власть сосредоточилась в руках социал-демократов, один из лидеров которых — К. Зейц занял пост президента страны. Осуществление демократических реформ в Австрии сталкивалось с противодействием сил, настаивавших на присоединении республики к Германии, хотя их взгляды первоначально не пользовались поддержкой в обществе.

Венгрия, которая наряду с Австрией составляла основу дуалистической империи, испытывала серьезные экономические трудности: сельское хозяйство было разорено военными реквизициями, т. е. конфискациями имущества для нужд армии, в городах не прекращались забастовки, в тыловых гарнизонах вспыхивали восстания, стране грозила оккупация войск Антанты.

29 октября 1918 г. жители Будапешта вышли на массовую демонстрацию с требованиями мира и независимости, к ним присоединились солдаты столичного гарнизона. Демонстрация переросла в вооружённое восстание. Войска и полиция перешли на сторону революции. Новое правительство страны возглавил популярный политический деятель, сторонник демократических реформ граф М. Каройи. Он сумел объединить несколько партий и создать Венгерский национальный совет. 13 ноября император Карл утвердил М. Каройи на посту премьер-министра и отрёкся от венгерского престола. В тот же день была провозглашена Венгерская Народная Республика.

Новая власть объявила о проведении важнейшей для страны реформы — аграрной, которая ликвидировала помещичье землевладение. Однако стремление войск Антанты оккупировать часть венгерской территории для последующего пересмотра границ в пользу её соседей — Польши, Румынии и Чехословакии — вызвало правительственный кризис. На волне народного недовольства к власти пришли коммунисты во главе с Б. Куном. 21 марта 1919 г. они провозгласили Венгерскую Советскую Республику по примеру большевиков в России.

Основные усилия новое правительство сосредоточило на отпоре силам Антанты, наступавшим с юга, востока и севера. Однако политика коммунистов по сплошной национализации предприятий, изъятие у крестьян всех излишков продовольствия, введение всеобщей трудовой повинности, репрессии в отношении противников подорвали авторитет правительства Б. Куна. 24 июня 1919 г. вспыхнул антигосударственный мятеж в Будапеште, а вслед за ним произошли выступления антиправительственных сил и в других городах Венгрии.

Наступление сил Антанты ускорило падение советской власти. 1 августа 1919 г. под давлением правых социал-демократов правительство Б. Куна ушло в отставку. Венгрия была оккупирована иностранными войсками. В стране установился режим личной власти адмирала М. Хорти, исполнявшего обязанности местоблюстителя престола, поскольку формально восстанавливался монархический строй.

6. Почему началась советско-польская война 1920 г.?

Ответ: Наряду с проведением демократических реформ важнейшей проблемой для Польши явился вопрос о границах. Если на западе они были гарантированы международными договорами с участием Германии и европейских держав-победителей, то на востоке в 1918— 1919 гг. с Польшей граничили только что возникшие, слабые государственные образования: Литва, Белоруссия, Украина. Попытки Высшего совета Антанты установить в качестве временной границы Польши на востоке линию, разделявшую районы проживания поляков и соседних народов, не разрешили проблемы. В 1920 г. польские части захватили Виленский край Литвы, Западную Белоруссию и Украину, а затем начали военные действия против Советской России.

7. В чём историческое значение образования Коминтерна?

Ответ: Коминтерн объединил движения рабочих в 28 странах и начал на практике осуществлять марксистское учение о диктатуре пролетариата.

1. Какие реформы по демократизации политической жизни осуществлялись в европейских государствах после Первой мировой войны? (с. 39)

Ответ:

1. Германия – провозглашались демократические свободы.

2. Финляндия – принята республиканская конституция.

3. Литва, Латвия, Эстония – провозглашение демократических республик.

4. Чехословакия - отменены сословные привилегии, введены политические свободы, приняты законы о социальном обеспечении, ликвидирована крупная земельная собственность, наделены землёй крестьяне.

5. Австрия – проведение демократических реформ.

6. Венгрия – провозглашение республики.

7. Польша – проведение демократических реформ.

2. Как использовался революционный опыт Советской России? (с. 39)

Ответ:

1. Германия — По всей стране стихийно создавались рабочие и солдатские советы. Верховная власть перешла к Совету народных уполномоченных, в котором ведущую роль играли правые социал-демократы. Сторонники радикальных действий (по примеру российских большевиков) объединились вокруг «Союза Спартака» во главе с К. Либкнехтом и Р. Люксембург. 29 декабря 1918 г. на его основе возникла Коммунистическая партия Германии (КПГ).

С декабря 1918 г. по май 1919 г. в ряде городов Германии были провозглашены советские республики (Баварская, Бременская). Страна находилась на пороге гражданской войны.

2. Процесс обретения независимости тремя другими балтийскими государствами — Латвией, Литвой и Эстонией имел общие черты: он проходил в условиях германской оккупации и сопровождался ожесточённой классовой борьбой большевиков и их противников при поддержке Советской России и иностранных держав.

3. В Белоруссии и Украине при помощи большевистского правительства России была установлена власть Советов.

4. В Венгрии на волне народного недовольства к власти пришли коммунисты во главе с Б. Куном. 21 марта 1919 г. они провозгласили Венгерскую Советскую Республику по примеру большевиков в России.

Основные усилия новое правительство сосредоточило на отпоре силам Антанты, наступавшим с юга, востока и севера. Однако политика коммунистов по сплошной национализации предприятий, изъятие у крестьян всех излишков продовольствия, введение всеобщей трудовой повинности, репрессии в отношении противников подорвали авторитет правительства Б. Куна. 24 июня 1919 г. вспыхнул антигосударственный мятеж в Будапеште, а вслед за ним произошли выступления антиправительственных сил и в других городах Венгрии.

3. Заполните таблицу «Революции в странах Европы» по следующей схеме: название страны, период революции, её характер, возникшая форма власти. Проанализируйте таблицу и определите наиболее типичные черты революционных движений в европейских странах. (с. 39)

Ответ:

Революционные движения в Европе возникли по причине Первой мировой воны, которая привела к недовольству населения. Люди выступали за улучшение жизни, проведение преобразований в стране и свержение монархий.

Документы (с. 39)

На основе документов сравните ход Октябрьской революции в Петрограде и Ноябрьской революции в Берлине.

Ответ: Революции в обоих государствах произошли без особого кровопролития. Только в России постепенно побеждала в разных регионах страны; была объявлена национализация.

Почему Антанта оказывала помощь Белому движению в России? (с. 40)

Ответ: Помощь оказывалась для борьбы с большевиками.