Введение. Мир в начале XX в

Подробное решение параграф Введение по истории для учащихся 9 класса, авторов Е.Ю. Сергеев 2011



(Стр. 13)

1. Назовите основные направления социально-экономического и политического развития крупнейших стран мира в начале XX в.

Ответ:

1. США – урбанизация; высокие темпы развития передовых отраслей; возникновение множества общественных организаций; государственное регулирование цен на лекарства, продукты питания и железнодорожные тарифы, охрану труда на производстве; социальные преобразования.

2. Германская империя – гонка вооружений; планы завоевания «жизненного пространства»; быстрое развитие экономики.

3. Великобритания – чередование у власти консервативной и либеральной партий; возникновение рабочей (лейбористской партии); ограничение прав палаты лордов; суфражизм; активизация Ирландии за самоуправление.

4. Франция – главенство мелких предприятий, ремесла и сельского хозяйства; утверждение режима Третьей республики во главе с президентом, избираемым парламентом; подготовка к войне против Германии.

5. Италия – бурный рост экономики; развитие экономики сдерживалось отсталостью сельскохозяйственного Юга Италии, связанной с аграрным перенаселением, массовой безработицей, деятельностью мафии.

6. Австро-Венгрия - по уровню социально-экономического развития отставала от большинства европейских стран; экономика находилась в сильной зависимости от немецкого и французского капитала.

2. Покажите на карте колониальные владения Великобритании, Германии, Франции, Италии и США к началу XX в.

Ответ: для самостоятельного выполнения.

3. Назовите основные черты развития стран и народов Азии и Африки в начале XX в.

Ответ: страны Латинской Америки по уровню социально-экономического развития уступали европейским странам, но превосходили колониальные и зависимые территории Азии и Африки. Общими чертами для них являлись: разнородный состав населения (индейцы, европейцы, негры, потомки от смешанных браков), господство католической церкви при сохранении элементов традиционных народных верований, испаноязычная культура (за исключением Бразилии и колониальных владений европейских держав). Кроме того, подавляющее большинство латиноамериканских стран имели республиканский строй, установленный после достижения независимости в первой четверти XIX в. Народы Азии и Африки, значительно отстававшие в социально-экономическом развитии, к началу XX в. сохраняли, за немногими исключениями, колониальную зависимость от ведущих держав. Подлинной трагедией для населения большинства африканских и азиатских стран стало ускоренное, часто насильственное внесение элементов европейской цивилизации в вековой уклад жизни. Этот процесс вызывал сопротивление коренного населения, принимавшее различные формы — от демонстративного нежелания носить одежду европейского покроя до вооружённых восстаний.

4. Какие методы управления колониями вам известны?

Ответ:

1. Доминион - фактически независимое государство в составе Британской империи (позднее — в составе Британского Содружества), признающее главой государства британского монарха, представленного в доминионе генерал-губернатором.

2. Прямое управление – колонии полностью лишены самостоятельности.

3. Протекторат – независимость во внутренних делах, зависимость от метрополии во внешних делах.

5. Покажите на карте регионы, где происходили локальные войны начала XX в.

Ответ: региональные конфликты - Русско-японская война 1904—1905 гг., итало-турецкая война 1911—1912 гг. Первая и Вторая балканские войны 1912—1913 гг., а также серия международных кризисов 1905—1912 гг. в регионе Средиземного моря.

6. Какие две противоборствовавшие военно-политические группировки держав сложились к началу Первой мировой войны?

Ответ: Антанта и Тройственный союз.

7. Охарактеризуйте международные отношения на рубеже XIX—XX вв.

Ответ: Отношения между государствами на рубеже XIX—XX столетий характеризовались взаимодействием двух тенденций: с одной стороны, сотрудничеством в решении спорных проблем через переговоры, с другой — устранением противоречий путём угроз, шантажа и прямого военного вмешательства.

Проявлением стремления к сотрудничеству явилась практика посредничества в конфликтных ситуациях через процедуры международного арбитража, проводимого специальным судом. К 1914 г. некоторые государства, особенно США и «малые» страны Европы, заключили между собой договоры о таком посредничестве.

Возникновение многочисленных общественных организаций сторонников мира — пацифистов, миротворческая деятельность церкви, а также выступления противников войны из числа как консерваторов, так и либералов, не говоря уже о социал-демократах, способствовали проведению в 1899 и 1907 гг. в голландском городе Гаага двух международных конференций по сокращению вооружений. Инициатором первой из них была Россия.

Сторонники агрессивной внешней политики в интересах монополий получили название империалисты. Они выдвигали проекты перекраивания границ, захвата новых территорий и разрешения таким образом всех накопившихся социальных противоречий. Даже географически отдалённые от европейских проблем США и Япония вынашивали широкие захватнические планы.

Главное противоречие империалистических держав начала XX в. — англо-германское соперничество за лидерство в мире — дополнялось не менее острыми взаимными экономическими, политическими и территориальными претензиями Франции к Германии, России и Италии к Австро-Венгрии, Германии к России.

1. Можно ли было предотвратить Первую мировую войну? (с. 13)

Ответ: в сложившихся условиях Первая мировая война была неизбежна, так как это была война за передел мира. Соперничество за лидерство в мире усугубляло данную проблему.

2. Сопоставьте проблемы, стоявшие перед человечеством сто лет назад, с теми, которые ему предстоит решить сегодня. (с. 13)

Ответ: На сегодняшний день остались такие же проблемы человечества как проблема войны, бедности. Однако по мере развития мира добавились и новые глобальные проблемы человечества – изменение климата, перенаселения, сырьевая (истощение ресурсов), мирное освоение космоса, продовольственная.