§ 18. Испания, Португалия и Греция: становление демократии

Подробное решение параграф § 18 по истории для учащихся 9 класса, авторов В.Л. Хейфец, Л.С. Хейфец, К.М. Северинов 2013



Вопросы в параграфе

1. Из курса всеобщей истории 7-8 классов вспомните, почему Испания утратила лидирующие позиции в мире и оказалась на «задворках Европы».

Испания утратила лидирующие позиции в мире и оказалась на «задворках Европы» после разорения в XVII в. после революции цен и затратных войнах в Европе, после война за Испанское наследство, после Наполеоновских войн и длительных гражданских войн в XIX в.

2. Вспомните, какие войны называются гражданскими. Чем они обычно характеризуются?

Гражданская война – крупномасштабное вооруженное противостояние между организованными группами населения внутри государства.

3. Вспомните, какую роль сыграла Португалия в развитии европейской цивилизации в эпоху Великих географических открытий. Какими колониями страна владела к началу XX в., каково было место Португалии среди колониальных империй того времени?

Португалия сыграла ключевую роль в эпоху Великих географических открытий, открыв путь вокруг Африки в Индию в 1498 г. К началу XX в. Португалия владела колониями в Африке: Кабо-Верде, Гвинея, Ангола, Мозамбик. В Индии: Гоа, Даман. В Азии: Макао.

4. Вспомните, какую роль сыграли греческие события этого периода в формировании доктрины Трумэна и «плана Маршалла».

Доктрина Трумена, направленная на сдерживание СССР во многом возникла под влиянием греческих событий – гражданкой войны, где СССР поддерживал коммунистические силы. Также необходимость помочь антикоммунистическим силам в Греции и иным странам, где усиливались коммунистические силы, заставил США направить финансовую помощь для экономического восстановления этих стран.

5. Из курса всеобщей истории 8 класса вспомните, как на протяжении XIX в. складывались отношения Турции и Греции.

Отношения Турции и Греции на протяжении XIX века складывались напряженно, т.к. Греция, получившая независимость от Турции ходе войны, стремилась вернуть все греческие земли, которые оставались под властью Турции.

Вопросы в конце параграфа

1. Какую позицию занимала Испания в годы Второй мировой войны? Почему Франко не разделил участь Гитлера и Муссолини?

Испания сохраняла нейтралитет в годы Второй мировой войны, хотя и направила добровольцев для Германии (например Голубю дивизию, которая сражалась под Ленинградом). Режим Франко устраивал западные державы, хотя бы потому, что с Испании снималась «коммунистическая» угроза, что для Запада было намного страшнее, чем диктаторский режим Франко.

2. Каковы причины установления в Испании, Португалии и Греции военных диктатур? Укажите, какие причины и предпосылки были общими, а какие различными.

Причины установления военных диктатур – слабость политических институтов, борьба левых и правых партий за власть. В Испании военная диктатура установилась после победы Франко в Гражданской войне в 1939 г. В Греции военные устроили переворот в 1967 г. после затяжного политического кризиса, обострившегося после споров с Турцией за остров Кипр. В Португалии военный переворот 1974 г. стал следствием недовольства экономической и политической политикой Салазара.

3. Каковы особенности испанского пути от авторитаризма к демократии? Какова роль в этом процессе короля Хуана Карлоса I?

Испанский путь к демократии оказался особым. Потребовалась не только ключевая роль короля, готового предпринять реальные действия для восстановления власти парламента. Испанскому обществу пришлось согласиться на компромисс: в стране установился негласный запрет на выяснение того, кто больше виноват в гражданской войне. Хуан Карлос сыграл ключевую роль, он разрешил деятельность политических партий и вернулся к системе свободных выборов. Конституция (1978 г.) провозгласила страну «государством автономий» и гарантировала гражданские и политические свободы. В 1981 г. решительная позиция короля способствовала подавлению военного переворота. Это очень сильно укрепило авторитет Хуана Карлоса в Испании и позволило продолжить демократизацию общества.

4. Составьте таблицу «Переход от диктаторских режимов к демократии в Испании, Португалии и Греции».

Составьте таблицу «Переход от диктаторских режимов к демократии в Испании, Португалии и Греции»

5. Почему левые партии в этих странах, даже оказавшись у власти, не пошли по пути социалистических преобразований?

Левые партии в этих странах, даже оказавшись у власти, не пошли по пути социалистических преобразований, потому что понимали необходимость диалога со всем политическими силами и необходимость компромисса для строительства нового демократического общества, т.к. слепое следование лишь своим принципам без оглядки на мнение иных партий и политических сил могло привести к новому расколу общества, а значит к новой попытке военных захватить власть для стабилизации.

6. Какую роль в процессе демократизации в Испании, Португалии и Греции сыграли внешние силы: США, международные организации, ЕЭС и Европейский Союз? Как вы полагаете, было ли полезным для этих государств вступление в ЕЭС и Евросоюз?

Внешние силы в процессе демократизации в Греции, Испании и Португалии сыграли важную роль. Несмотря на то, что они в целом поддерживали военные режимы, они поддержали их свержение и предоставили помощь новым правительствам, прежде всего экономическую, в проведении реформ. Да, вступление в ЕЭС и ЕС для этих стран было полезным, т.к. это способствовало их экономическому и политическому развитию.