Стр. 40–41. Азия, Африка и Латинская Америка в XIX в. Проверочная работа №2. Вариант 2

Подробное решение страница Стр. 40–41 по истории тетрадь-экзаменатор для учащихся 8 класса, авторов И.Е. Уколова 2017

1. Почему после восстания сипаев в Индии не было антиколониальных восстаний, а борьба за независимость проходила мирными способами?

Англичане сделали выводы после подавления восстания сипаев. Главным выводом стала передача управления Индией от Ост-индской компании «индийскому офису» англйского правительства. В самой Индии делами управлял вице-король, назначавшийся королевой. Произошла реформа армии. Происходило внедрение английской системы образования, англичане силой и уступками стремились подавить движение за независимость.

2. Каким образом война за независимость народов Латинской Америки была связана с событиями в Европе?

Началу войны способствовало пробуждение национального самосознания, влияние войны за независимость США, Великой французской революции.

3. Некоторые политики считают, что европейское господство способствовало развитию Африки. Приведите аргументы, подтверждающие или опровергающие данную точку зрения.

Насильственное вторжение колонизаторов и их разбойничья политика стали главной причиной отставания Африки в области экономики, политики и культуры. По сравнению с европейскими странами они развивались односторонне, слабо.

Вместе с тем при всех несправедливостях, чинимых европейцами, их появление в Африке имело и положительные стороны. Закончилась многовековая изоляция континента. Народы, ещё недавно ведущие примитивный образ жизни, познакомились с множеством достижений европейской цивилизации, хотя часто и в очень болезненной форме. Появились школы, распространялись современные знания и идеи, которые уже в XX в. помогли африканцам в борьбе за освобождение.

4. Прочитайте клятву императора Муцухито при вступлении на престол, ответьте на вопросы.

В какой стране и когда были произнесены эти слова?

В Японии в 1867 году.

Перечислите идеи западной цивилизации, которые воплощал в своей стране император.

Участие народа в управлении, смена старых феодальных порядков, правосудие, заимствование «знаний мира», аграрная реформа, развитие промышленности, реформы в образовании.

Что мог иметь в виду император, говоря о «плохих обычаях прошлого»?

«Закрытие» страны от внешнего мира, феодальные порядки, традиционное общество, неразвитость внутреннего рынка.

Были ли реализованы на деле замыслы Муцухито?

Да, были реализованы. Япония быстро превращалась в развитую промышленную страну.

5. Напишите, какое событие показано на карте, когда оно происходило и в какой стране.

1899 г., Африка, Англо бурская война.