Стр. 16–19. Французская революция и Наполеон. Проверочная работа №2. Вариант 1

Подробное решение страница Стр. 16–19 по истории тетрадь-экзаменатор для учащихся 8 класса, авторов И.Е. Уколова 2017

1. Какие идеи просветителей были воплощены в жизнь в годы Французской революции?

Основные идеи просветителей соединились в трёх категориях — свобода, равенство и братство, что означало отсутствие деспотизма, сословий, равные права и свободы личности. Эти идеи и воплощались во время революции во Франции.

Революция разрушила абсолютизм и уничтожила остатки сеньориальных отношений в деревне, отменила сословия, провозгласила равенство всех перед законом. Если в Англии революция завершилась компромиссом буржуазии и дворянства, то во Франции победила буржуазия, полностью разрушив старое общество и государство.

2. Перечислите органы законодательной власти Франции, начиная с 1789 г.

1789 — Учредительное собрание

1791 — Законодательное собрание

1792 — Конвент

1795 — Законодательный корпус

3. Какова была цель Континентальной блокады и достигла ли она результата?

В 1806 г. был введён запрет на торговлю подвластной Франции Европы с Англией (Континентальная блокада). Он способствовал развитию французской промышленности, однако, промышленный переворот так и не состоялся, и французские фабрики не смогли удовлетворить возросший европейский спрос.

4. Какие основания были у Наполеона в конце жизни произнести слова: «Моя истинная слава не в том, что я выиграл 40 сражений: одно Ватерлоо зачеркнуло их все. То, что будет жить вечно — это мой Гражданский кодекс»?

Фундаментом режима стал написанный при участии Наполеона Гражданский кодекс, который регулировал всю жизнь людей от рождения до смерти и предусматривал равенство перед законом, неприкосновенность земельной собственности, светский брак, возможность развода.

5. Лидер якобинцев М. Робеспьер утверждал, что революционное правительство основано «на благе народа». Разделяете ли вы его позицию? Аргументируйте своё мнение.

Нет я не разделяю позицию Робеспьера, так как его слова расходились с действиями — введение террора, необходимость введения которого объясняли тяжелым положением республики, закона о подозрительных привели к гибели сотен невинных людей. Однако, безусловно в интересах народа были отменены феодальные повинности, введён максимума цен на товары первой необходимости, уничтожена монархия.

6. Прочитайте отрывок из документа, об установлении Империи во Франции, вставьте пропущенные слова и ответьте на вопросы.

Когда был принят этот документ?

1804 г.

Как называлась должность Наполеона до принятия им титула императора? Напишите её название в ст.2 документа, заполнив пропуск в тексте.

Первый консул

На основании текста предположите, каковы были отношения государственной власти Франции с церковью в момент выхода документа?

В 1801 г. был подписан конкордат (договор) с римским папой: ликвидировалось отделение церкви от государства, хотя она продолжала полностью от него зависеть. Католицизм провозглашался религией французов. В присяге императора как раз были слова об уважении законов конкордата и свободе культов.

На основании документа перечислите, какие социально-экономические и политические мероприятия, осуществлённые в годы Французской революции, сохранились при Императоре Наполеоне.

Франция оставалась республикой, государство осталось в основном светским, был увековечен принцип равенства перед законом, продолжилось формирование французской нации.

Чем новая система власти напоминала правление династии Бурбонов до 1789 г.?

Власть императора, как и власть короля, передавалась по наследству и так же наделялась всей полнотой власти. Фактически был установлен режим личной власти Наполеона.

Чем Империя Наполеона отличалась от дореволюционной системы власти?

Провозглашалось равенство в правах, политическая и гражданская свобода, подати и сборы только в рамках закона.

7. Напишите, какое событие наполеоновских войн показано на карте. Когда оно произошло?

Битва при Ватерлоо, 18 июня 1815 г.

8. Подпишите под картиной, кто на ней изображён и чем он был знаменит. Кем и когда он был убит?

Это Жан Поль Марат. Он с 1789 г. издавал газету «Друг народа», в которой яростно критиковал власти и требовал казней сотен тысяч человек. В июле 1793 г. он был убит юной девушкой Шарлоттой Корде. У него была болезнь кожи, он принимал ванну, там и писал свои статьи в газету, в этот момент он и был убит Ш. Корде.