Стр. 62–65. Страны Европы и США до последней трети 19 в. Смотрим и думаем

Подробное решение страница Стр. 62–65 по истории тетрадь-тренажёр для учащихся 8 класса, авторов Лазарева А.В. 2017



Зад. 1

Рассмотрите карикатуру, ответьте на вопрос и выполните задания.

Как вы думаете, какое движение в Англии высмеивает карикатура? Объясните своё мнение.

Чартизм, так как мужчина держит табличку Хартия, грамота

Это социальное и политическое движение в Англии 1836–1848-е годы, получившее имя от поданной в 1839 году парламенту петиции, называвшейся хартией или Народной хартией.

Подумайте, какие методы борьбы выбирали участники движения. Мирные методы борьбы.

В 1830-1840-е гг чартисты трижды подавали петиции в парламент, собирая до 5 млн. подписей.

Вспомните, какие были основные требования у участников этого движения.

Всеобщее избирательное право

Как вы думаете, почему Хартия в руках рабочего такая огромная?

Потому что было много подписей

Зад. 2

Перед вами карикатура на планы ведущих европейских держав поделить Турцию. Внимательно рассмотрите её, ответьте на вопрос и выполните задание.

Представителей каких держав вы видите?

Россия, Германия, Австро-Венгрия, Англия.

Оцените взаимоотношения между державами, используя карикатуру.

Турция оказалась в изоляции, а каждая из европейских держав пытается отхватить свой кусок от ослабевшей Турции.

Стр. 63

Зад. 3

Рассмотрите карикатуру, середины XIX в. на американскую «доктрину Монро», выполните задание и ответьте на вопросы.

Вспомните основное содержание и опишите карикатуру.

Став самой богатой страной мира, США становятся и самой влиятельной страной. Во внешней политике американцы руководствовались принципом: "Америка — для американцев" (доктрина Монро — 1823 г.). Доктрина Монро — декларация принципов внешней политики США, провозглашённая в ежегодном послании президента США Джеймса Монро Конгрессу 2 декабря 1823 года. Доктрина провозглашала принцип взаимного невмешательства стран Американского и Европейского континентов во внутренние дела друг друга. Суть доктрины в том, что американский континент объявляется территорией закрытой для европейских держав.

Почему представители Европы не могут перейти через маленький ручеёк к США?

«Маленький ручеёк» — Атлантический океан.

Какие национальные символические фигуры вы видите на карикатуре?

На карикатуре изображены символические головные уборы.

Представители каких европейских стран вы видите на карикатуре? Почему они хотели вмешиваться в политику США?

Португальцы, испанцы, французы, австрийцы, англичане.

У США были большие территории.

Стр. 64

Зад. 4

Свой современный облик Париж приобрёл благодаря Жоржу Эжену Осману — государственному деятелю и градостроителю времен Наполеона III.

Рассмотрите изображения Парижа до реконструкции города Османом и после реконструкции и ответьте на вопросы.

Какие изменения произошли в Париже при Османе?

Париж приобрел свой сегодняшний великолепный образ

Какие новые черты приобрёл город? Как изменились улицы?

Для обеспечения движения транспорта Осман проложил широкие проспекты сквозь существующие кварталы. На месте запутанных узких улочек возникла геометрическая сеть широких, прямых и светлых авеню и бульваров. Ширина бульваров доходила до 30 м, что было удивительно для парижан.

С 1854 по 1858 год Наполеон III обладал наибольшей властью, чем не преминул воспользоваться Осман для «расчистки» центральной части Парижа: часть узких переулков и тупиков исчезли с карты города. С севера на юг протянулась сквозь город практически прямая ось от Севастопольского бульвара до бульвара Сан-Мишель. Рядом с Шатле северо-южную линию пересекает одна из длиннейших улиц Парижа — улица Риволи, продлённая Османом до улицы Сен-Антуан. Также были построены бульвары в западном и восточном направлениях. Вдоль проспектов были высажены каштаны, подчёркивающие симметричность обновлённого города.

Барон Осман продолжил работу над Большими бульварами, созданными во время правления Людовика XIV. Он не только расширил их, но и построил несколько новых осей, как например, бульвар Ришар-Ленуар и бульвар Осман.

Площадь Звезды приняла при бароне Османе свой окончательный вид — от неё лучами расходятся 12 проспектов, названных в честь маршалов Франции или в честь побед, одержанных французскими войсками.

Чем отличалась архитектура Второй империи от прежней архитектуры, что она собой символизировала и каким практическим целям отвечала?

Город расчистили от мелких домов, построили многоэтажные дома, симметричные улицы, широкие бульвары. Широкие бульвары были призваны облегчить продвижение кавалерии и артиллерийских расчетов, они имели боковые выходы, по которым войска могли обойти любую баррикаду, которую задумали бы возвести недовольные жители Парижа.

Кто мог жить в таких больших домах?

Представители процветающей буржуазии.

Стр. 65

Зад. 5

Рассмотрите схему «Роль национального фактора в судьбе европейских государств» и выполните задания.

Рассмотрите схему «Роль национального фактора в судьбе европейских государств» и выполните задания

Дополните схему, вписав ключевые слова, показывающие изменения, произошедшие в государствах под воздействием национализма.

Сделайте общий вывод, как национальный фактор повлиял на систему международных отношений в XIX в.

В течение XIX в. национальная идея оказывала всё большее влияние на политику, но оно различалось в разных регионах.

Зад. 6

Рассмотрите аллегорическое изображение объединённой Италии: Виктор-Иммануил II(слева) и Кавур (справа) рядом с новым государством — Италией, ответьте на вопросы и выполните задание.

Какие национальные символы Италии представлены на изображении?

Трёхцветный итальянский флаг

Подумайте, что может обозначать расположение фигур на картине.

Молодая Италия объединяет всех

Каких ещё деятелей Рисорджименто вы бы поместили на этом изображении? Почему?

Джузеппе Гарибальди, так как он также сыграл важную роль в объединении Италии.