Подробное решение страница Стр. 6–13 по истории тетрадь-тренажёр для учащихся 8 класса, авторов Лазарева А.В. 2017
Зад. 1. Прочитайте отрывок из романа английского писателя Дж. Голсуорси (1867-1933) «Сага о Форсайтах», ответьте на вопросы и выполните задания.
О представителях какой социальной группы идет речь?
Буржуазия.
С чего начал своё дело родоначальник семьи Доссет Форсайт?
Он был каменщиком.
Как зарабатывали деньги его дети?
Они вкладывали капиталы во всевозможные бумаги, за исключением консолей. Кроме того, они коллекционировали картины.
Роджер занимался доходными домами.
Николас провел план использования на Цейлонских золотых приисках одного из племен Восточной Индии.
Джемс посвятил 54 года хлопотам по закладным, помещению капиталов своих доверителей под самые высокие проценты, а также ведению дел по принципу извлечения наибольшей выгоды из других людей. Работал в адвокатской конторе «Форсайт, Бастард и Форсайт», там же работал его сын Сомс.
Какие профессии ценились в кругу Форсайтов?
Предприниматели, банкиры, юристы
Как вы считаете, Сомс Форсайт действительно любил живопись? Обоснуйте свое мнение.
Нет, автор называет его «Любителем» (в кавычках) живописи. Картины стояли вдоль стен, и интерисовали Сомса как товар, приносящий прибыль и показатель его личного состояния.
Как вы думаете, что было главным для семьи Форсайтов? Докажите своё мнение примерами из текста. Работа, приносящая доходы и увеличение своих капиталов.
«Джемс привык смотреть на мир исключительно с точки зрения денег. Деньги стали для него светочем жизни».
Они любили работать.
Доссет Форсайт «на склоне лет перебрался в Лондон, где работал на постройках до самой смерти»;
«Джолион иногда просиживал за работой целыми ночами. И всегда сам подбирал себе агентов и гордился этим».
Стр.8.
Зад. 2. Прочитайте текст о партиях французского писателя и политического деятеля А. де Токвиля (1805-1859) и ответьте на вопросы.
В какие периоды возникают партии?
В период революций, когда народы приходят к мысли о необходимости коренных преобразований политического устройства общества, когда недовольство существующими порядками охватывает все слои населения и общественное устройство терпит крах.
Какими бывают партии?
Великие и малые партии.
Что такое малые партии?
У них обычно не бывает политических убеждений, ими не движут великие цели. Цель, которую они ставят перед собой и средства для достижения этой цели малы.
Что такое великие партии?
Их характеризует приверженность принципам, их волнуют глобальные идеи, а не конкретные люди. У них более благородные устремления, более твердые убеждения, их действия более решительны, чем у других партий.
Как вы думаете, какие партии более полезны обществу? Почему?
Я думаю, что великие партии более полезны, так как малые партии без видимой пользы сеют смуту.
Стр. 9.
Зад. 3. Прочитайте, как российский историк Е.И. Федосова описывает взгляды французского либерала первой половины XIX в. Жермены де Сталь (1766-1817), ответьте на вопросы и выполните задания.
Почему Жермену де Сталь называли «крёстной матерью» французского либерализма и парламентаризма?
Потому что она стремилась к свободе, в своем произведении защищала Французскую революцию, писала о разделении законодательного корпуса, независимости исполнительной власти.
Как вы думаете, за какую форму правления выступала Жермена де Сталь? Обоснуйте свое мнение.
За республику.
Как представляла себе Жермена де Сталь организацию политической системы государства?
Единственный критерий для организации управления в идеальном государстве — ум, просвещение, талант, власть должна быть вверена «аристократии таланта».
Почему Жермена де Сталь положительно относится к Французской революции?
Она считала, что французская революция не случайное явление, она подготавливалась веками, это плод постепенной эволюции идей, развития просвещения и непреодолимой тяги человечества к свободе.
Стр. 10
Зад. 4
Прочитайте отрывок о национальной концепции немецкого мыслителя И.Г. Фихте (1762-1814) из статьи российского историк А.С. Медякова, ответьте на вопросы и выполните задания.
Как вы думаете, что является для И.Г. Фихте главным в каждой нации? Объясните своё мнение.
Я думаю, что это язык. Он пишет, что «язык способен … влиять на душу, нравственность и дух народа».
Подумайте, что значит «чистый язык».
Язык «глубоко природный», без примесей, дошедший до нас в изначальном виде.
Опишите, какими качествами И.Г. Фихте наделяет немцев.
Творческий, живущий, стремящийся к свободе и совершенствованию народ.
Подумайте, существует ли связь между оккупацией Берлина французами и обращением И.Г. Фихте к национальной проблеме. Обоснуйте свой вариант ответа.
Я думаю, что да. Он проводит историческую параллель о борьбе германских племён с Римом, не призывая прямо к свержению чужеземного гнета, утверждает, что в силу всемирно-исторической миссии немецкого народа его подчинение другому «не позволяется».
Стр. 11
Зад. 5.
Прочитайте отрывок из поэмы лорда Дж. Г. Байрона (1788-1824) «Паломничество Чайльд-Гарольда» и выполните задания.
Опишите главного героя поэмы.
Ему шел девятнадцатый год, он одинокий, угрюмо-равнодушный, гордый и непонятный, он в разладе с окружающим миром.
Перечислите основные черты поэзии романтизма и подкрепите своё мнение цитатами из поэмы.
Разуму романтики противопоставляли чувство — «Как мотылек резвился он, порхая», цивилизации — природу «Все дальше в море судно уходило», ясности — тайну.
Классицизм стремился к вечному и неизменному идеалу, а романтизм исходил из противоположности идеала и действительности. От разума — к свободе «Готов был в ад бежать, но бросить Альбин».
Центральная фигура — романтический герой, непримиримый с окружающим миром « И показалось мерзким всё кругом», одинокий «Он в обществе был сумрачен и хмур», гордый, непонятный.
Стр. 12
Зад.6.
В 1870 г. французский писатель Жюль Верн (1828-1905) написал научно-фантастический роман «Двадцать тысяч лье под водой», рассказав в нем о подводной лодке «Наутилус» и её создателе капитане Немо. Прочитайте отрывок об устройстве «Наутилуса», выполните задания и ответьте на вопросы.
Перечислите науки, к которым обращался капитан Немо для создания своей подводной лодки.
Физика, химия, геология
Как вы думаете, какие научные открытия вдохновили писателя создать «Наутилус» на страницах своего романа?
В 1860-х годах подводные лодки были уже достаточно известны, их строили в ряде стран, и писатель достаточно хорошо знал о них. Так, ещё в 1862 году он видел строящийся «Plongeur» («Ныряльщик»), который считался настоящим гигантом среди субмарин. В 1867 году, вернувшись в Париж после путешествия в США, Верн посетил Всемирную выставку на Марсовом поле, где были представлены «Фея Электричества», проект будущего Суэцкого канала, а также технологии первых подводных лодок и скафандров, многие из которых писатель позже внедрил на своём фантастическом подводном корабле
Какие научные успехи Жюль Верн предвидел в будущем?
Аккумуляторы, телевидение, акваланги, разложение воды с получением кислорода, электролиз, электродвигатель, электомагнитная индукция.
Перечислите, что из описанного Жюль Верном было фантастикой в конце XIX века, а что уже нет.
Уже были подводные лодки, фантастикой был полет на луну, телевидение, самолеты, вертолеты.
Стр. 13
Зад. 7.
Прочитайте отрывок из письма знаменитого нидерландского художника Винсента Ван Гога (1853-1890) своему брату Тео и ответьте на вопросы.
Какие сюжеты привлекают Ван Гога?
Цвет полусозревшей пшеницы в контрасте с кобальтовым тоном воздуха, на этом фоне фигуры женщин — сюжет, передающий впечатление лета.
Каким способом Ван Гог стремится передать лето? А какими он видит другие времена года?
Лето — это контраст синих тонов с элементом оранжевого в золотой бронзе хлебов. Весна — это нежные зелёные молодые хлеба и розовый цвет яблонь. Осень — это контраст жёлтой листвы с фиолетовыми тонами. Зима — это снег с чёрными силуэтами.
Посредством чего художник чувствует и воспринимает окружающий мир?
Художник чувствует и воспринимает окружающий мир посредством цветовых контрастов.