Подробное решение параграф § 1–2 по истории для учащихся 8 класса, авторов А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина 2014-2023
Вопрос 01. Выпишите в два столбца: а) термины, характеризующие изменения в процессе производства; б) термины, характеризующие изменения в организации производства.
Ответ.
Вопрос 02. Какие условия сделали возможной победу промышленной революции?
Ответ. Условия:
1) промышленное производство привело к удешевлению продукции, что ставило страну в выгодное положение на международном рынке, что особенно ярко продемонстрировала Британия во время континентальной блокады;
2) промышленный переворот приводил к научно-техническому прогрессу, что сказывалось на боеспособности армии, ярким примером этого является Крымская война;
3) промышленный переворот приводил к демографическому взрыву и урбанизации, возросшее население уже не возможно было прокормить, отказавшись от промышленного производства, потому стоило начать промышленный переворот, и отменить его результаты, вернуться к предыдущей стадии было уже не возможно;
4) связанный с переворотом научно-технической прогресс серьёзно улучшил жизнь большинства людей (не считая малоимущих слоёв), потому создал в культуре культ прогресса, потому к новшествам общество стремилось уже само.
Вопрос 03. Выберите одну из иллюстраций к параграфу и объясните, какие новшества представлены на рисунке. Как повлияло применение каждого новшества на общественные отношения, на повседневную жизнь людей?
Ответ. Паровой молот (с. 11)
Паровой молот применялся для производства самых разных крупных металлических деталей. До промышленной революции с металлом работали кузнецы, мастера своего дела, долго учившиеся ремеслу. Теперь нужны были только рабочие, которые подсовывали деталь под молот, подкидывали угля в топку и т. д. Их квалификация не должна была быть высокой, но с другой стороны такой молот позволял производить больше деталей за ту же единицу времени, потому соответствующие производства расширялись. То есть ремесленники-кузнецы вытеснялись с рынка, их место занимали несравнимо более многочисленные рабочие. С другой стороны, массовость производства, которую привнёс паровой молот позволила внедрить металлические конструкции гораздо шире в жизнь людей. Появились железные дороги, железные поезда и корабли (в XVII века не нашлось бы столько кузнецов, чтобы сделать рельсы длинной даже в несколько десятков километров). Из металла делались и паровые котлы в целом, для любых механизмов. Потому львиная доля изменений в жизни людей в XIX века была так или иначе связана с применением парового молота.
Вопрос 04. Назовите новые черты, которые появились в развитии капиталистического производства в Европе в середине XIX в.
Ответ. Новые черты:
1) заводы и фабрики с машинным производством;
2) новый импульс развития судостроения, текстильного производства, добычи каменного угля;
3) новый темпы грузоперевозок с использованием железных дорог и пароходов;
4) новые методы выплавки стали.
Вопрос 05. Перечислите новые явления в экономической жизни общества, которые появились в последней трети XIX в.
Ответ. Явления:
1) не ограниченная конкуренция
2) экономический кризис
3) промышленные корпорации
4) финансовые корпорации
5) картели
6) синдикаты
7) тресты
Вопрос 06. Какие явления в жизни общества позволяют охарактеризовать это общество как индустриальное?
Ответ. Явления:
1) переворот в сфере транспорта;
2) использование новых источников энергии;
3) появление новой сети дорог (включая тоннели);
4) внедрение других технических новшеств, включая летательные аппараты;
5) изменение стандартов здравоохранения;
6) изменение стандартов жизни большинства слоёв населения;
7) разрастание классов индустриального общества, включая пролетариат.