§ 17. Путь к парламентской монархии

1. Заполните пропуски в схеме «Движения протеста во время революции». Не забудьте воспользоваться словарём понятий и терминов в учебнике.

Стр.73

2. Соотнесите приведённые высказывания с лидерами движений протеста (см. задание 1), обведя кружком соответствующий квадрат рядом с высказыванием.

«Каждый человек должен иметь справедливую долю в жизни, чтобы не быть принуждённым просить или воровать из — за нужды и чтобы иметь возможность удобно жить». – Джерард Уинстенли.

«И вот в силу истины... мы решаемся освободить сотворённое от оков частной собственности, под гнётом которой оно Томится». – Джон Лильбёрн.

«Те, которые не знают нас, распускают самые невероятные слухи, что будто мы хотим уравнять состояния всех людей...». – Джон Лильбёрн.

3. В годы протектората молитву «Боже, храни короля!» заменили молитвой «Боже, храни протектора!». Напишите, о чём говорит этот факт.

Протектор был равен королю.

4*. Используя памятку з (см. с. 80 рабочей тетради), составьте характеристику о. Кромвеля. Чтобы сформировать более полное представление об этом человеке, обратитесь к интернет — ресурсам, прочитайте дополнительный материал к §16 «Оливер Кромвель: создатель армии «нового образца», а также приведённые ниже источники.

Стр.75

Родился 25 апреля 1599 г. в Хантингдоне. Не раз избирался членом английского парламента. Выходец из мелких дворян. По его инициативе была создана «армия нового образца». По его приказу парламент был очищен от пресвитериан.

5. Разгадайте кроссворд.

1) Пуритане

2) Революция

3) Левеллеры

4) Кавалеры

5) Республика

6) Диггеры

7) Круглоголовые

Стр.76

6*. 1) Из букв, которые появились в выделенных клетках кроссворда (см. задание 5), составьте понятие, связанное с историей Англии второй половины XVII в.

Реставрация.

2) Из приведённых слов составьте определение этого понятия. Будьте внимательны: слова не могут использоваться дважды, можно изменять их по падежам. Запишите определение понятия.

Восстановление на престол свергнутой династии Стюартов.

7. Среди историков существуют разные точки зрения в отношении «Славной революции». Познакомьтесь сними. Закрасьте квадрат рядом с той точкой зрения, которую вы разделяете. Свою позицию обоснуйте.

Финал Английской революции в целом.

Переворот являлся результатом компромисса между буржуазией и новым дворянством.

8. Установите соответствие между правителями Англии и основными событиями, относящимися к их правлению, вписав в графы таблицы соответствующие цифры. Будьте внимательны: не все события относятся к правлению данных правителей. Заполните пропуски в столбце «Правители Англии (1660 – 1760)». Впишите вместо пропуска во втором столбце год соответствующего события. Правители Англии Основные события (1660 – 1760).

Стр.77

9. Выполните задания по контурной карте «Англия во время буржуазной революции» (с. 71 рабочей тетради).