§ 11. Начало Реформации в Европе. Обновление христианства
Подробное решение параграф § 11 по истории рабочая тетрадь для учащихся 7 класса, авторов Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А. 2015
- Гдз по Истории за 7 класс можно найти тут
1. Прочитайте текст и подчеркните те черты в деятельности католической церкви и в повседневной жизни священнослужителей и монахов, которые вызывали протест у части верующих.
Стр.45
«Ручьи сокровищ», «...на дыру без дна похож», «Ручьи грехов...»‚ «...людям отпускают...» «Есть у попов про всех товар», «Дом Божий превращают в рынок», «Продажа индульгенций бойко», «Толпа церковников жадна», «Привыкнув грабить издавна», «Живя бессовестным обманом», «Церковник ловко лжёт мирянам», «За мощи выдав зуб быка», «К болящему — и дань сберёт», «Страдает от попов народ».
2. Заполните пропуски в схеме. Сформулируйте и напишите её название.
Стр.46
3. Каковы основные идеи Мартина Лютера? A) Богослужение должно вестись на латинском языке.
4) Б,Г,Д,Е
Стр.47
4. Продолжите предложения.
1) 95 тезисов против индульгенций
2) Лютеранской.
3) Крестьянская война.
4) Протестантами.
5) Католичество и протестанство.
6) Князь.
5. Выполните задания по контурной карте «Реформация в Европе в XVI в.».
6. Как вы оцениваете учение Лютера с точки зрения свободы личности? Свой ответ обоснуйте.
Выражу свое согласие с Лютером, так как тоже считаю, что нельзя брать деньги за индульгенции и общение с Богом. Человек стал свободнее в религии.