Подробное решение параграф § 29 по истории для учащихся 7 класса, авторов Перевезенцев С.В., Перевезенцева Т.В. 2013
1. Екатерину II по достигнутым успехам во внешней политике часто сравнивают с Петром Великим. Проанализируйте результаты внешнеполитической деятельности императрицы и сделайте вывод: на чём основаны эти сравнения?
Петру I удалось завоевать для России выход в Балтийское море, Екатерине II – в Чёрное, что было тоже важно для морской торговли. При Петре I Россия победила очень сильную в то время Швецию, при Екатерине II – мощную до того времени Османскую империю, а также Крымское ханство, которое было вековым врагом России.
2. Определите основные направления внешней политики в царствование Екатерины II. Какое из них вы определили бы как ведущее? Свой ответ обоснуйте.
Направления.
- Северо-западное. В Прибалтике требовалось отстоять уже полученные земли. Эта задача была успешно решена в ходе Русско-шведской войны 1788-1790 годов.
- Западное. Россия успешно участвовала в общеевропейской международной политике. Особенной частью этой политики были дела в Речи Посполитой. Ещё со времён Петра I русское влияние там было весьма сильно. Но сохранить его при Екатерине II не удалось. На контроль на это государство стали претендовать также Австрия и Пруссия. В результате России пришлось лишь взять себе свою долю во время разделов, хотя до этого она фактически контролировала всю страну.
- Южное. Россия вела успешные войны против Османской империи. Она закрепила за собой выход к Чёрному морю, построила на нём собственный флот. Для достижения этой цели была разгромлена Османская империя, что стало началом её постепенного упадка. Кроме того, был уничтожен вековой противник России – Крымское ханство.
- Дальневосточное. Русские экспедиции появлялись на Аляске и раньше. Но именно в время правления Екатерины II началось её регулярное освоение – строительство постоянных поселений. В результате к России была присоединена новая обширная земля, в то время приносившая большие доходы за счёт охоты на каланов.
Из всех этих направлений основным было южное – это видно по тому, сколько финансовых, дипломатический и военных ресурсов потратило государство на него.
3. В чём проявились полководческие таланты А.В. Суворова и Ф.Ф. Ушакова? Как их победы повлияли на результаты русско-турецкой войны 1787-1791 годов?
Суворов поражал противников скоростью своего манёвра. Он ввёл много новых тактических приёмов, благодаря которым постоянно оказывался там, где его не ждали. Адмирал Ушаков использовал новшества в морских сражениях, разбивал привычную в то время линейную тактику (когда корабли каждого из флотов строились в одну линию, бортом к противнику).
4. Дайте общую оценку участия России в разделах Польши. Что означала надпись на медали Екатерины II «Отнятое я вернула»?
Екатерина II использовала прежний лозунг собирания всех русских православных земель под властью русского царя. Потому, к примеру, в Петербурге очень сильно расстроились, когда не удалось получить Галицию. Именно потому Екатерина считала, что возвращает «отнятое». Но Речь Посполитая была отдельным государством, её уничтожение и расчленение было агрессией.