Подробное решение параграф §19 по истории для учащихся 7 класса, авторов Баранов П.А., Вовина В.Г., Лебедева И.М., Шейко Н.Г. 2016
Вопросы и задания
1. Согласны ли вы с утверждением, что Петр был необычный царь? Подтвердите свою мысль фактами.
Петр I действительно был необычным человеком. Не каждому из царей подвластен ветер перемен, цари, да и вообще власть, не любили перемен, а Петр рискнул и оставил славу о себе на века: "Прорубил окно в Европу", построил флот, расширил территорию России в Прибалтике, на Каспии, провел реформы в армии, в государственном аппарате, в церковном управлении, при нем появилась первая газета. Петр радел за просвещение, открывал много школ разной направленности, это и медицинская школа, и навигационная, горные школы, и даже Морскую академию открыл. Позднее подписал указ об открытии Академии наук, которая открылась после его смерти. Открывалось очень много типографии. Он привнес очень много изменений в русский язык, внеся заимствованные у иностранцев слова. И наконец, не чурался труда и работал наравне с простыми мужиками при строительстве флота.
2. Каковы были результаты «Великого посольства»?
В результате дипломатической миссии Петр 1 сделал вывод о том, что Россия нуждается в реформировании, причем как внутри, так как снаружи. Петру удалось перенять некоторые важные моменты в управлении и реализовать их в России. Правителю не удалось найти союзников в борьбе с Турцией, но удалось найти союзников против Швеции. Петр изменил мнение о том, что для успешного развития России необходим выход в Азовское море, так как выход в Балтийское море даст больше для развития России.
3. Петр поехал в составе «Великого посольства» перенимать лучшее и новое на Западе. Используя свои знания по всеобщей истории, определите, чему мог научиться Петр в Голландии и Англии?
В Голландии и Англии Пётр I мог научиться организации мануфактурного производства, новым технологиям и техническим усовершенствованиям, научным достижениям, государственному устройству, политическому и общественному порядку, военному делу.
Прежде всего, Петра I интересовало кораблестроение. Он не только лично участвовал в постройке, но и детально изучил устройство парусных кораблей, особенно в Англии. Также Петр изучил организацию службы на военном флоте и артиллерийское дело.
Помимо этого, Петра I интересовал широкий круг вопросов, в частности: он посещал китобойные суда, госпитали, воспитательные дома, фабрики, мастерские, изучал устройство различных механизмов, также в Англии осматривал доки, арсеналы, мастерские.
Но, по выражению историка Ключевского, у «Петра не было ни охоты, ни досуга всматриваться в политический и общественный порядок Западной Европы, в отношения и понятия людей западного мира».
4. Представьте, что вам дано задание составить летопись борьбы русских за крепость Азов на протяжении всего XVII в. Какие факты и в какой последовательности вы приведете?
К середине XVII в. основными задачами внешней политики России становятся: на западе и северо-западе – возвращение потерянных в Смутное время земель, а на юге – достижение безопасности от набегов крымских ханов (вассалов Османской империи), уводивших в плен тысячи русских и украинцев.
К 30-м годам складывается благоприятная международная обстановка (обострение польско-турецких отношении и Тридцатилетняя война в Европе) для борьбы с Речью Посполитой за возвращение Смоленска, тем более что с весны 1632 г. в Польше начинается период бескоролевья. В декабре этого же года Смоленск был осажден русскими войсками, которыми командовал боярин М.Б.Шеин. Осада натянулась на восемь месяцев и закончилась неудачно. Подоспевший новый польский король Владислав IV (неудачливый претендент на русский престол) в свою очередь блокировал армию Шеина. В июне 1634 г. был заключен Поляновский мирный договор. Полякам возвращались все города, захваченные в начале военных действий, за ними оставался и Смоленск. Владислав же окончательно отказался от претензий на московский престол. В целом, результаты Смоленской войны были признаны неудачными, и виновники – Шеин и Измайлов – были казнены.
Новые военные столкновения между Речью Посполитой и Россией начались в 1654 г. Вначале война протекала успешно для России: в первую кампанию был взят Смоленск и еще 33 голода в Восточной Белоруссии (Полоцк, Витебск, Могилев и др. В это же время в пределы Польши вторглись шведы и заняли ее большую территорию. Тогда в октябре 1656 г. Россия заключает перемирие с Речью Посполитой, а еще в мае этого же года начинает войну со Швецией на территории Прибалтики. Овладев рядом крепостей, русские подошли к Риге, но осада была неудачной. Война шла и в землях Приневья, где, в частности, был взят имевший большое стратегическое и торговое значение шведский город Ниеншанц, построенный шведами около устья Невы при впадении в нее речки Охты. Тем временем возобновила военные действия Польша. Поэтому вначале со Швецией заключается перемирие, а затем в 1661 г. – Кардисский мир (в местечке Кардиса около Тарту), по которому все Балтийское побережье оставалось за Швецией.
Война с Польшей, в ходе которой враждующие стороны имели переменный успех, была длительной и закончилась подписанием в 1667 г. Андрусовского перемирия на 13,5 лет, согласно которому России возвращался Смоленск и все земли к востоку от Днепра, а затем заключением в 1686 г. "Вечного мира", закрепившего за Россией на вечные времена Киев.
Окончание войны с Речью Посполитой позволило России активно противостоять агрессивным намерениям Османской империи и ее подданному – крымскому хану. Еще в 1637 г. донские казаки овладели турецкой крепостью Азовом, но, не поддержанные московскими войсками, вынуждены были в 1642 г. его оставить, Б 1677-1681 гг. велась русско-османо-крымская война. В августе 1677 г. и июле 1678 гг. османы предпринимают попытки взять крепость на Правобережной Украине – Чигирин. Во второй раз им это удалось, русские покинули Чигирин. В январе 1681 г. было подписано Бахчисарайское перемирие на 20 лет. Османы признали право России на Киев, земли между Днепром и Бугом объявлялись нейтральными.
Заключив "Вечный мир" с Речью Посполитой (1686), Россия одновременно принимала обязательства в союзе с Польшей, Австрией и Венецией выступить против Крыма и Османской империи (Турции), что, впрочем, было важно и для самой России, так как обеспечивало выход к Черному морю. Следствием этого были два Крымских похода В.Голицына. Во время первого (в 1687 г.) татары подожгли степь, и в условиях недостатка воды, продовольствия и фуража русское войско вынуждено было вернуться. Второй поход позволил 100-тысячной русской армии достичь Перекопа, но обессиленные зноем и беспрерывными стычками с татарами войска в пределы Крыма вступить не решились. Петр оставил в Азове сильный отряд и с триумфом вернулся в Москву. Внешнеполитические задачи, таким образом, оставалось прежними – в будущем предстояла борьба за выход к морям.
Мнение историка
Как, по-вашему, характеризуют Петра I слова В.О. Ключевского?
Несмотря на свой статус, Петр I был простым человеком, который избегал излишней роскоши. Просто одевался, ездил на недостойном государя транспорте, не боялся труда. Сильно отличаясь от предыдущих правителей государства своей простотой, он вызывал удивление своего народа и иностранных гостей.