Подробное решение параграф § 3 по истории Школа 2100 для учащихся 6 класса, авторов Данилов А.А., Данилов Д.Д., Клоков В.А, Тырин С.В.
Определи, взошли ли южные и восточные славяне на ступень цивилизации к VIII веку.
Южные славяне безусловно уже были цивилизованными, потому что в их обществах выделились отдельные сословия, включая военную знать. Они создали государства, про которые есть сведения в письменных источниках, прежде всего, византийских.
У восточных славян все могилы и дома были примерно одинаковыми, лишь иногда археологи находя остатки кольчуг и византийские монеты. То есть у восточным славян община в VIII в. только начала разлагаться на слои, потому им было ещё далеко до создания государства, до перехода к цивилизации.
Какое наблюдается противоречие? Сформулируй вопрос и сравни с вариантом авторов (с. 258).
Вопрос: Почему восточные славяне не взошли на ступень цивилизации одновременно с южными славянами и другими племенами?
Ответ: Южные славяне жили ближе к давно цивилизованным народам Древнего мира, многие южнославянские племена захватили земли этих народов, например, в Греции, и частично ассимилировали жителей тех мест. Потому они быстро воспринимали достижения цивилизации. Кроме того, в большинстве своём они создавали государства не сами. Их завоевывали кочевники (авары и болгары), которые благодаря набегам и военной добыче к тому времени уже разделились на социальные слои и стояли на пороге образования государств.
Что объединяло восточных славян и их ближайших соседей?
Их языки были похожи. Скорее всего, сходны и их языческие боги и мифы. Во-многом походили друг на друга повседневные костюмы, а также некоторые другие черты: например, челны-долблёнки использовались ими и на Западной Двине, и в Эгейском море (при завоевании Пелопоннеса и др.). Во многом другом они стали различаться, особенно когда южные славяне создал государства.
Сделай вывод по проблеме урока.
Между южными и восточными славянами были некоторые сходства, но они не влияли на переход к цивилизации.
Представь, что ты житель восточнославянского посёлка. Выбери время года (зима, весна, лето, осень) и опиши полностью свой трудовой день.
Зимний день
Зимой спать можно долго. Солнышко-то поздно встаёт. Зачем зря лучину жечь? Встаешь, хорошо выспавшись и разводишь огонь, чтобы согреть дом. Потом так и сидишь в тепле. Нет, на улицу приходится выходить, конечно – дров из сарая принести, скотину проведать. Но большую часть дня сидишь дома, мастеришь лапти, или что ещё, или чинишь что-нибудь, что летом пригодиться. Основательно замёрзнуть можно на рыбалке. Зимой хорошо можно рыбы наловить, если пробить лёд – рыба зимой сонная, глупая. А потом приходишь домой, а на столе вкусный обед. Это летом хозяйка моя абы что готовит – нет не сил, ни времени. А зимой она старается, всё успевает (дел-то не много), да и знает, как приготовить вкусно. Совсем вечером собираемся мы по нескольку семей в одном доме, топим его по-теплее и рассказываем друг другу сказки да былины.
Конечно, не все дни и не все зимы такие. На охоту тоже надо ходить, а на охоте всё совсем не так. Да и дома так хорошо всё, если год урожайный был, если зерна достаточно запасли. А если его не хватает, то история совсем другая. Но лучше не надо о грустном.
Сделай вывод по проблеме урока.
И подсечно-огневое земледелие, и даже двуполье долго давали лишь столько еды, сколько нужно, чтобы прокормить земледельцев. Не было прибавочного продукта, его накопления и разделения на социальные слои, а значит перехода к цивилизации и возникновения государства.
Почему этот вид земледелия называется подсечно-огневым?
Потому что перед тем, как распахать поле, деревья на этом месте срубали (подсекали), а потом корни и ветки сжигали огнём. Это давало слой пепла, благодаря которому земля оставалась плодородной, даже если пахать неглубоко – простой суковатой палкой.
Укажи отличия двуполья от подсечно-огневого земледелия.
-Для создания поля в подсечно-огневом земледелии нужно вначале вырубить и сжечь лес, при двуполье можно распахивать уже свободное от деревьев поле.
-В подсечно-огневом земледелии каждый год распахивается одно и то же поле, в двуполье выделяется два участка, причём распахивается тот, который в прошлом году «отдыхал», а распаханный в прошлом году «отдыхает» – на нём можно устроить пастбище.
-В подсечно-огневом земледелии можно распахивать землю просто суковатой палкой (плодородный слой на поверхности), в двуполье приходится делать более глубокую борозду при пахоте, потому нужно использовать более эффективную соху.
-При подсечно-огневом земледелии участок забрасывается после несколько лет и вырубается новый, при двуполье на одном участке земли могут работать многие поколения.
С помощью конкретных примеров докажи, что верования восточных славян были языческими.
Славяне верили во многих богов (Перуна, Хорса, Сварожича, Даждьбога и др.) и духов (русалок, домовых, баенников, леших, водяных и т. д.). Таким образом они обожествляли силы природы (молнию и гром, дождь, подводные течения и т. д.).
Сделай вывод по проблеме урока.
Славянские племена верили в языческих богов и духов. Но не это мешало образованию государств у восточных славян. После того, как государство они создали, язычество ещё более столетия было их религией, потому тормозили переход к цивилизации другие причины.
Предположи, какие боги могли быть изображены на идоле.
По мнению многих учёных идол изображает Перуна – бога воинов (мужчина с мечом и конём), Хорса или Дажьбога (мужчина с солнцем на одежде), Макошь – богиню изобилия (женщина с рогом изобилия) и Ладу – богиня весны (женщина с кольцом).
Почему общественное устройство восточных славян можно назвать первобытным?
Авторитетом всё ещё пользовались самые старые, а не богатые члены рода. Князь был ещё не правителем, а только военным вождём – власть была в руках совета старейшин и вече. У князя не было постоянной дружины – на войну ходило ополчение всех мужчин племени.
Сделай вывод по проблеме урока.
В VIII веке в обществе восточных славян ещё не выделилось родовой знати и слоя профессиональных воинов. У южных славян эти слои выделялись быстрее благодаря войнам с цивилизованными соседями. Кроме того, место этих слоёв часто занимали кочевники (авары и болгары).
Дай название различным строениям славянского посёлка.
На рисунке изба, баня, хлев и птичник, амбар, сарай, и, видимо, коптильня. Вокруг всего хозяйства построен частокол.
Попытайся продолжить рассказ.
...Сыновья Оленя предлагали Зверолову объединиться, чтобы не дать варягам напасть на них, ограбить и захватить пленных, чтобы продать в рабство. Когда варяги встречались с силой, они прятали оружие и становились мирными торговцами, у которых много чего можно было выменять на шкуры.
Укажи, по берегам каких рек жили союзы племён восточных славян, и перечисли их соседей.
Славяне жили по берегам Волхова, Ловати, Западной Двины, Днепра, Припяти, Днестра, Южного Буга, а также в верховьях Нёмана, Прута и Волги.
Их соседями были Хазарский каганат, мордва, мурома, меря, весь, чудь заволочская, карелы, водь, чудь, балтские, западнославянские и южнославянские племена, болгары.
Опиши весь путь варяжских кораблей от Балтики до Константинополя.
Варяжские ладьи из Балтики попадали в Неву, по которой поднимались до Ладожского озера, из него шли вверх по Ловати, откуда волоком перетаскивались в Западную Двину, а из неё – в Днепр, по которому спускались в Чёрное море, а вдоль западного побережья Чёрного моря доходили до Константинополя.
Какие изменения, не отражённые на схеме, произошли в родовом строе в IX веке?
В IX веке из-за постоянных войн князь становиться не только военным вождём, но и постоянным правителем. В ополчении выделяется группа постоянных его сподвижников – лучших воинов, из которых возникает дружина. Создаются союзы племён с общим руководством. Всё это – последние шаги перед созданием настоящего государства.
Перечисли признаки цивилизации, которые стали возникать в обществе восточных славян.
В обществе восточных славян началось имущественное расслоение, выделились бедные и богатые. Из-за постоянных войн князь из военного вождя стал настоящим правителем, роль совета старейшин и вече уменьшилась. Ополчение всех мужчин стало играть всё менее значительную роль – оно было плохо вооружено и не могло ходить в дальние походы, надолго отрываясь от хозяйства. Из ополчения выделились профессиональные воины – дружина, на которую и начал опираться князь.