§31. Древняя Спарта

Подробное решение параграф §31 по истории для учащихся 5 класса, авторов А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая 2010-2023

1. Если бы вы оказались в Древней Спарте, понравилась бы вам жизнь в ней? Обоснуйте ответ.

Понравилось бы,

2. В воспитании мальчиков многое может вызвать осуждение. Что именно? Что хорошего было в спартанской воспитании?

Вызывает осуждение то, что:

во-первых, старейшины могли принять решения сбросить мальчика с горного обрыва в пропасть, если он был недостаточно крепок;

во-вторых, ребенка забирали из семьи в ранней возрасте;

в-третьих, мальчики выполняли тяжелые упражнения, их скудно кормили, что толкало юношей к воровству.

Хорошим было то, что из спартанцев получались идеальные воины, которые не боялись смерти. Они умели обращаться с копьём, арбалетом и двуручным мечом и защищали Спарту от любых врагов.

3. Вот пример лаконичной речи. Одна спартанка, провожая сына на войну, подала ему щит и произнесла: «С ним или на нем». Что она хотела сказать этими словами?

Смысл выражения старой спартанки следующий: «без победы живой не возвращайся». Если спартанец победил, то вернется целым и со щитом. Если же поражение, то спартанец должен вернутся мертвым на щите. В случае, если спартанцы проиграли, но воин возвращался домой живой, то он считался предателем.