Подробное решение часть 2 § 9 по истории для учащихся 5 класса, авторов Кошелев В. С. 2014
Вспомните. Какой иранский народ в VI веке до н. э. создал могущественную державу от Нила до Инда?
Это были персы. Они в VI в. до н.э. создали обширную империю.
1. Какие события последовали за отказом Афин и Спарты подчиниться и выполнить требования персов дать «земли и воды»? Дайте оценку поступкам спартанцев и афинян.
После этого началась Греко-Персидская война. На первом её этапе в Марафонской битве в 490 году персам противостояли одни афиняне (спартанцы не успели к месту битвы). Но во время следующего нашествия 480 года против персов выступила уже широкая коалиция эллинских полисов. Персов пытались задержать у Фермопильского перевала, но из-за перебежчика план был сорван. Вражеское войско дошли до Коринфского перешейка (это значит, захватило Афины). Но в морской битве при Саламине персидский флот (то есть флот финикийский, служивший персам) был разбит и сухопутное войско вынуждено было отступить. В 479 году новое нашествие было остановлено и разбито уже на суше в битве при Платеях. После этого война продолжалась до 449 года за пределами Балканского полуострова. Бывали и новые громкие победы эллинов, вроде битвы при Микале, и их поражения, вроде неудачного похода в поддержку восстания в Египте.
Изначально поступок афинян и спартанцев относился не столько к персам, сколько к тирану, который незадолго до этого был свергнут в Афинах и которому персы обещали вернуть власть. Спарта непосредственно свергала этого тирана, в Афинах же правили круги противников тирана. Так что поступок это храбрый, но продиктованный больше соображениями политической борьбы.
2. Назовите основные черты афинской рабовладельческой демократии. Каковы были ее недостатки?
Преимущества:
-любой человек мог быть услышан на народном собрание, его мнение могло быть поддержано большинством;
-любой даже самый бедный гражданин мог быть избран на любой государственный пост;
-в высший класс (пентакосиомедимнов) люди попадали благодаря своему богатству, а не знатности, потому теоретически любой гражданин мог стать членом высшего класса;
-в суде заседало столько присяжных и менялись они так часто, что их было невозможно подкупить, от чего суд стал более справедливым;
-при демократии у бедных граждан была социальная поддержка: им под разными предлогами раздавали деньги (к концу – даже за участие в народных собраниях и за то, что они смотрели театральные представления), детей погибших на войне граждан воспитывали за счёт государства и т.д.
Недостатки:
-вся полнота прав была только у граждан: только они могли избирать, быть избранными и владеть землёй;
-гражданином мог стать только тот, у кого оба родителя были афинскими гражданами;
-демократия сочеталась с владением рабами;
-граждан в полисе было гораздо меньше, чем метеков и рабов, демократия всё-таки была властью меньшинства;
-чтобы сохранить демократию, демос боролся против влиятельных аристократов, потому многие талантливые полководцы и политические лидеры были изгнаны или осуждены только из боязни, что они слишком усилятся, у многих других аристократов было под разными предлогами отобрано имущество.
3. Объясните, почему Перикл был знаменитым вождем афинского демоса.
Потому что именно он окончательно оформил афинскую демократию, в частности, дал право избираться на любые должности гражданам из всех классов, то есть даже кто-то из бедняков мог стать руководителем государства, что порой действительно происходило. Кроме того, он ещё больше ограничил полномочия ареопага, где заседали аристократы.
4. Какая существует связь между законами Солона и правлением Перикла?
Именно с реформ Солона началось становление демократии, потому что он допустил демос к управлению полисом, наделил широкими правами народное собрание. Перикл это становление завершил, потому что при нём любой гражданин получил право избираться на любую должность в государстве.
5*. Кто во времена Перикла считался афинским гражданином? Перечислите права и обязанности афинских граждан.
Со времён Перикла афинским гражданином считался только тот, у кого и отец, и мать обладали гражданством (уже Периклу пришлось просить народное собрание сделать исключение для его сына, потому что вторая его жена Аспасия не была гражданкой).
Гражданин имел право:
-владеть землёй в пределах полиса;
-участвовать в народном собрании, влияя таким образом на судьбу родного полиса;
-быть избранным на любую должность;
-получать поддержку от государства в разных формах.
Гражданин был обязан:
-отстаивать демократический строй в родном полисе (за покушение на этот строй жестоко наказывали);
-защищать родной полис;
-подчиняться властям полиса и их представителям (например, рабам-скифам, которые выполняли функции полиции);
-платить налоги.
6. Определите главные причины победы небольших греческих государств над величайшей Персидской державой.
Причины:
-строй фалангой, где тяжёлые пехотинцы стояли с плотно сомкнутыми щитами был лучшим в то время;
-большинство полисов смогло объединиться, чего, к примеру, финикийским городами-государствам никогда не удавалось;
-эллинские корабли оказались проворнее финикийских;
-у эллинов в то время были талантливые лидеры вроде Фемистокла.