§ 2. Счет лет в истории

Подробное решение часть 1 § 2 по истории для учащихся 5 класса, авторов Кошелев В. С. 2014



Вспомните. Почему в повседневной жизни мы ведем счет дням, неделям, месяцам, годам по календарю?

Потому что есть номер дня в месяце, а есть день недели. Календарь используется, прежде всего, чтобы знать, какой день недели приходится на какой число.

Изначально календари нужны были, чтобы вести сельское хозяйство. Но сегодня им занимается мало людей, а работа в офисе одинакова и зимой, и летом.

1. Объясните, для чего нужен счет времени.

Внутри дня счёт времени нужен для того, что поддерживать распорядок дня. Внутри года он помогает отсчитывать следить за сезонами и порами года, счёт лет нужен, чтобы помнить, что когда было в прошлом. Когда речь идёт об очень далёких событиях прошлого, счёт идёт не на годы, а на века и тысячелетия.

2. Сколько лет составляет один век? Сколько веков составляет одно тысячелетие?

Век – это сто лет, тысячелетие – 10 веков.

3. Как вели счет первобытные люди?

Первобытные люди отсчитывали время только внутри года. Они следили за сменами фаз луны.

4. Почему в древних царствах люди стали заниматься составлением календаря? Чем солнечный календарь отличается от лунного календаря?

Календари помогали заниматься сельским хозяйством. Подсказывали, когда ожидаются дожди, когда разливы рек и т. д. Изменения фаз луны проще наблюдать, потому первые календари обычно были лунными. Но природные процессы гораздо больше зависят от солнца, потому точнее – солнечные календари. Они основаны на цикле обращения Земли вокруг Солнца: это можно увидеть по сменам солнцестояний (когда продолжительность дня максимальная или минимальная в году) и равноденствий (когда продолжительность дня и ночи равны).

5. Какой счет времени существует в наши дни?

Сегодня мы пользуемся солнечным календарём, потому в году 365 дней и есть високосные годы, когда добавляется одни дополнительный день, позволяющий «догнать» солнце.

6. Какая точка отсчета выбрана для начала нашей эры?

Началом нашей эры считается год рождения Иисуса Христа.

7. Как называется обозначение времени какого-либо события?

Оно называется датировка.

Практическая работа

1. Рассмотрите ленту времени в учебном пособии и нарисуйте ее в тетради. Обозначьте на ленте времени вертикальной разделительной чертой точку отсчета (рождение Иисуса Христа).

Рассмотрите ленту времени в учебном пособии и нарисуйте ее в тетради. Обозначьте на ленте времени вертикальной разделительной чертой точку отсчета (рождение Иисуса Христа)

2. Отложите на ленте времени по правую сторону от разделительной вертикальной черты (наша эра) 20 небольших отрезков, каждый из которых равен одному веку.

Отложите на ленте времени по правую сторону от разделительной вертикальной черты (наша эра) 20 небольших отрезков, каждый из которых равен одному веку

3. Отметьте на ленте времени год основания родного города, год своего рождения. Какое событие было раньше? Насколько раньше?

Отметьте на ленте времени год основания родного города, год своего рождения. Какое событие было раньше? Насколько раньше?

Минск (впервые упомянут в 1067 году). Он на 939 лет старше меня (я родился в 2006 году).

4. Отложите на ленте времени по левую сторону от разделительной вертикальной черты (до н. э.) два или несколько отрезков, каждый из которых равен одному веку, и ответьте на вопросы:

Отложите на ленте времени по левую сторону от разделительной вертикальной черты (до н. э.) два или несколько отрезков, каждый из которых равен одному веку, и ответьте на вопросы

а) Какой год был перед 100 годом до н. э., к какому веку он относится?

Перед 100 годом до н.э. на ленте времени стоит 101 год до н.э., он относится ко второму веку до н.э.

б) Какой год шел перед 50 годом до н. э., какой год был следующим после него?

Перед 50 годом до н.э. на ленте времени стоит 51 год до н.э., а после 50 – 49 год до н.э.

в) Какой год начался после 10 года до н. э., к какому веку он относится?

После 10 года до н.э. начался 9, причём оба они относятся к первому веку до н.э.

5. Начертите ленту времени, отложите на ней 2 тысячелетия н. э. и 10 тысячелетий до н. э. Решите задачи на летосчисление:

Начертите ленту времени, отложите на ней 2 тысячелетия н. э. и 10 тысячелетий до н. э. Решите задачи на летосчисление

а) сосчитайте, в каком тысячелетии до н. э. возникли земледелие и животноводство, если известно, что зачатки этих занятий насчитывают около 10-12 тысяч лет;

Получается, они возникли в 8-10 тысячелетии до нашей эры.

б) сосчитайте, сколько тысячелетий назад возникли первые города-государства в Передней Азии, если известно, что они возникли в четвертом тысячелетии до н. э.

Получается, что они возникли почти 6 тысячелетий назад.

6. Придумайте и решите свои задачи, связанные с известными вам событиями из прошлого или настоящего.

Задача. Насколько Рим старше Минска?

Ответ. Рим (основан в 753 году до н.э.) на 1820 лет старше Минска (впервые упомянут в 1067 году нашей эры).

Задача. Древнеримский император Октавиан Август родился в 63 году до н.э., а умер – в 14 году н.э. Сколько лет он прожил?

Ответ. Император прожил 76 лет.