Подробное решение часть 1 § 10 по истории для учащихся 5 класса, авторов Кошелев В. С. 2014
Вспомните. Какую роль в жизни древних египтян играла река Нил?
Нил создал Древний Египет. Именно эта река превращала пустыню в плодородную долину.
1. Когда и кто объединил Древний Египет в одно государство? Покажите на карте его территорию и столицу.
Верний и Нижний Египет окончательно объединил царь Мина на рубеже IV-III тысячилетий до н.э.
2. Что означает слово «фараон»? Как фараоны старались увековечить (прославить навечно) свою власть и имена?
Египтяне не называли имена своих правителей, вместо этого говоря «пер-о» (в переводе – «большой дом»), греки записали это слово как «фараон».
3. Кто помогал фараону управлять древнеегипетской державой? Какую работу выполняли писцы?
Правителю помогали советники или по-современному министры во главе с визирем. На местах власть была в руках у номархов (руководителей номов – областей Египта), при каждом нормахе был свой штат чиновников. Все чиновники назывались писцами, то есть теми, кто умеет писать – от сборщиков налогов, до руководителей масштабных работ.
4. Приготовьте, используя дополнительный материал, устное сообщение о самых знаменитых сооружениях древности — египетских пирамидах. Почему они считаются первыми из семи чудес света?
Рекомендуемый список литературы:
-Замаровский, В. Их величества пирамиды / Пер. со словацкого О. И. Малевича. – М., 1981;
-Ионина, Н. А. 100 великих чудес света. – Москва., 1999.
5*. Какие факты свидетельствуют о том, что в долине Нила при фараонах было создано хорошо организованное государство?
Факты:
-у Египта была столица (Мемфис, позже – Фивы);
-в этой столице правил единый царь;
-в распоряжении царя была армия и аппарат чиновников;
-на местах правили нормархи, которые тоже беспрекословно подчинялись царю;
-эти правители утраивали грандиозные стройки, на которые собирались люди со всего Египта – явная демонстрация власти.