Подробное решение Параграфы § 36 (2007г.) по истории для учащихся 10 класса, авторов А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт 2007-2013
1. Почему XVIII столетие называют веком Просвещения? Какое значение в его истории имели искусство, литература, философия?
Именно в XVIII столетии жили и творили самые известные философы эпохи Просвещения. Их идеи изменили мировоззрение европейцев в целом, многие современные представления берут начало именно из этой эпохи. Главное, их идеи были восприняты уже современниками. Именно под их влиянием появился просвещённый абсолютизм. Шли даже войны, которые современники назвали Вольтеровскими. Так что просветители влияли тем или иным образом на многие определяющие для Европы тенденции, потому этот век и назвали веком Просвещения.
2. Каковы основные идеи просветителей? Что, по вашему мнению, в их учениях выдержало проверку временем, что — нет?
Основные идеи:
(a) в мире всё можно понять человеческим разумом (рационализм);
(b) человеческое общество можно обустроить разумно на принципах, из которых самыми важными были:
i. «естественное право» – совокупность неотъемлемых принципов и прав, вытекающих из природы человека и независимых от объективной точки зрения человечества;
ii. общественный договор – социально-экономическая теория, объясняющая происхождение гражданского общества, государства, права как результат соглашения между людьми, подразумевает, что люди частично откажутся от суверенитета и передадут его правительству или другой власти, чтобы получить или поддержать общественный строй через господство права;
iii. разделение властей – политико-правовая теория, согласно которой государственная власть должна быть разделена между независимыми друг от друга (но при необходимости контролирующими друг друга) ветвями власти: законодательной, исполнительной и судебной;
(c) старые порядки, не основанные на разумных началах подлежат искоренению;
(d) к старым порядкам относилась и большая часть учения церкви, которое просветители считали суевериями, потому призывали к секуляризации.
Особенно актуальны и сегодня идеи переустройства общества. На разработанных Просвещением принципах строится (или декларирует, что строиться) государственный строй почти всех современных государств.
3. Какое значение имела идеология Просвещения для становления индустриального общества?
На идеологии Просвещения основывались деятели Великой французской и последующих революций в разных странах. Эти революции способствовали построению индустриальных обществ.
4. Что такое либерализм? Какие идеи и учения развивали его представители в XIX в.?
Либерализм – это идеология и политическое направление, основанное на идеях А. Смита и Д. Рикардо, представители которого пропагандировали следующее:
(a) собственник имеет право распоряжаться своим имуществом по своему усмотрению, если это не нарушает прав других лиц;
(b) государство не должно участвовать в экономической жизни, лишь поддерживать общественный порядок и защищать собственность;
(c) экономика регулирует сама себя по собственным законам;
(d) основой экономического процветания являются свободный договор, свободная торговля и свободная конкуренция.
5. Что такое консерватизм? Какие идеи и учения развивали его представители?
Консерватизм – это идеология и политическое направление, которое противостояло революционным настроениям и радикальным преобразованиям. Это не значит, что консерваторы XIX века не принимали никаких преобразований, некоторые они инициировали сами (например, в Великобритании), но они выступали за постепенность реформ, лишь за изменения, которые считали необходимыми, против прогресса ради прогресса.
6. Какие идеи и учения называли в XIX в. социалистическими?
Социалистические идеи XIX века:
(a) идеи Сен-Симона предполагали обязательность и всеобщность труда, с распределением обязанностей «по способностям»;
(b) Ш. Фурье мечтал об идеальном обществе («фаланге») в котором организация труда, распределение его плодов, образ жизни были бы подчинены общей идее гармонии;
(c) от Р. Оуэна исходило предложение об общности и труда, и имущества;
(d) П.-Ж. Прудон писал о федерации общин, построенных на принципах человечности, добра и справедливости.
7. В чем состояли особенности взглядов социалистов утопистов?
Социалисты-утописты стремились выработать модель, которая позволила бы обеспечить равенство, но не задумывались об осуществимости своих проектов на практике.
8. Какое значение в идеологии XIX в. имело учение К Маркса? Каковы его основные положения?
Влияние марксизма в XIX веке не было значительным, организованный его лидерами I интернационал не имел большого влияния. Марксизм предполагал следующие меры:
(a) ликвидация частной собственности;
(b) передача производства в руки общества;
(c) достичь этого может борьба пролетариата против буржуазии;
(d) победа пролетариата должна привести к диктатуре этого класса – переходной стадии к идеальному обществу.
9. Расскажите о национальных движениях и идеология? в XIX в. Каковы их особенности и формы?
Национальные движения основывались на идее Просвещения о праве каждого народа на самоопределение. Оно принимало следующие формы:
(a) некоторые движения ратовали за объединение в единую страну нескольких государств, населённых по мысли этих деятелей одной нацией (Германия, Италия);
(b) другие стремились выделить из многонационального государства отдельное государство для определённой нации;
(c) также за самоопределение боролись и некоторые народы в государствах с одним преобладающим этносом.