Подробное решение Параграфы § 34-35 (2007г.) по истории для учащихся 10 класса, авторов А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт 2007-2013
1. Что такое революция? Как связаны между собой модернизация и революции второй половины XVIII—XIX в.?
Революция – это радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии общества, природы или познания, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим состоянием. Революции XIX века чаще всего происходили в странах, которые уже встали на путь модернизации, но ещё не сформировали индустриальное общество. Формирующиеся структуры постепенно подтачивали основы традиционного общества; под давлением новых обстоятельств и тенденций, настроений и требований различных слоёв населения государство утрачивало чувство исторической перспективы и начинало усиленно охранять традиционные ценности, которые уже не отвечали новым условиям.
2. В каких исторических условиях начинались революции второй половины XVIII—XIX в.?
Перед революцией в стране обычно наблюдалась обездоленность, широкие слои считали, что стали жить хуже (не важно, соответствовало ли это действительности). При этом в обществе наблюдалась экзальтация, готовность что-то изменять. Непосредственным поводом могли быть неожиданные бедствия (неудачная война, неурожай, экономические трудности) на которые правительство не смогло дать адекватный ответ.
3. Каковы причины Войны за независимость английских колоний в Северной Америке?
Причины:
(a) запрет колониям торговать с Европой минуя Британские острова;
(b) запрет на освоение новых земель;
(c) запрет на открытие в колониях мануфактур;
(d) введение гербового сбора парламентом Великобритании, в котором не было представителей колоний.
4. Почему ее называют революцией? Каковы ее итоги?
В результате войны за независимость 13 колоний Северной Америки обрели ту самую независимость и образовали новое государство, в котором действовала конституция, а властвовали выборные органы во главе с выборным же президентом. То есть колонии не только перестали подчиняться Лондону, но и создали государство, строй которого не имел прецедентов в истории, потому эту войну называют также революцией.
5. Каковы причины Великой французской революции конца XVIII в.?
Причины:
(a) Франция до революции была абсолютной монархией, общество не могло влиять на решения властей;
(b) широко распространились идеи Просвещения, которые предполагали превозносили другую форму государственного правления и социального устройства;
(c) всем было известно, что значительная часть расходов казны составляли различные пенсии и пожалования крупнейшим аристократам, которые без того располагали большими доходами;
(d) масштабная война против Великобритании несмотря на успех союзных Франции британских колоний в Северной Америке закончилась в 1783 году поражением Франции, исчезла надежда покрыть за счёт добычи и доходов с новых земель дефицит королевской казны, который достиг пятой части бюджета;
(e) в послевоенные годы расходы казны продолжали превышать доходы (например, в 1788 году эта разница составляла 120 млн ливров);
(f) фуражный голод 1785 года сократил поголовье рабочего скота;
(g) проигравшая войну незадолго до этого Франция была вынуждена подписать с Великобританией в 1786 году договор по которому обе стороны серьёзно понижали таможенные пошлины – договор стал катастрофой для французского производства, которое не выдерживало конкуренции с английскими товарами, значительно более дешёвыми из-за уже шедшего в этой стране промышленного переворота;
(h) в 1787 году был недород шёлковых коконов, что вызвало безработицу в шелкопрядильной отрасли, что больше всего сказалось на Лионе;
(i) в июле 1788 года сильный град уничтожил урожай во многих провинциях;
(j) суровая зима 1788/9 годов погубила много виноградников и не давала надежды на обильный урожай в новом году.
6. Какие этапы выделяются во Французской революции? Какие события можно назвать ключевыми в ее истории?
(a) Этапы революции.
i. Абсолютная монархия.
ii. Конституционная монархия.
iii. Первая республика.
iv. Директория.
(b) Важнейшие события:
i. 14.07.1789 – взятие Бастилии восставшими жителями парижских предместий
ii. 26.08.1789 – принятие Декларации прав человека и гражданина
iii. 10.08.1792 – взятие королевского дворца Тюильри восставшими жителями парижских предместий
iv. 21.09.1792 – Ковент упразднил королевскую власть
v. весна 1793 года – вступление в войну против Франции новых государств и начало роялистский восстаний внутри Франции
vi. 31.05-2.06.1793 – антижирондиское восстание в Париже
vii. июнь 1793 – принятие новой так и не вступившей в действие конституции
viii. осень 1793 – усиление террора
ix. весна 1794 – казнь влиятельных революционеров Ж.Ж. Дантона и К. Демулена
x. 27.07.1794 – термидорианский переворот, свержение власти М. Робеспьера и комитетов
xi. 22.08.1795 – принятие новой конституции
xii. 3-5.10.1795 – подавление роялистского восстания в Париже (возобновление военной карьеры Наполеона Бонапарта)
xiii. 9.11.1799 – захват власти вернувшимся из похода в Египет генералом Н. Бонапартом
xiv. декабрь 1799 – принятие новой конституции, официально вручившей власть первому консулу Н. Бонапарту
7. В чем видят ученые историческое значение Великой французской революции?
Революция стоила большой крови и самой Франции, и другим странам (за счёт революционных войн), но одновременно провозглашённые ею идеалы ещё долго вдохновляли борцов за свободу по всей Европе и пугали консервативные силы, давая им основание для применения наиболее суровых мер для подавления борьбы за свободу.
8. Как шла политическая модернизация в странах Европы и США в XIX в.? Каковы ее особенности? Какую роль играли революции? реформы?
Революция во Франции в итоге привела к Наполеоновским войнам. После их окончания правящие круги Европы стремились к легитимизму, что означало фактически консервацию политической и социальной системы. Но Венская международная система потерпела крах уже в 1830-е годы. Новые производственные отношения увеличивали роль новых социальных слоёв, которые требовали прав, в некоторых случаях требовали их с оружием в руках, так начинались революции. С другой стороны правительства многих стран понимали, что модернизация социальных отношений благотворно влияет на развитие промышленности, значит на мощь страны в целом, такие правительства проводили реформы «сверху» – по своей инициативе. Таким образом реформы и революции чередовались в процессе модернизации общества, их соотношение варьировалось от страны к стране по разным причинам.
9. Каковы причины и итоги революций 1840—1849 гг.?
Революция 1848-1849 годов.
(a) Причины:
i. тяжелое бремя феодальных поборов;
ii. усиление капиталистической эксплуатации;
iii. переплетение ее с феодальными пережитками;
iv. чужеземное господство и насильственная ассимиляция национальных меньшинств;
v. засилье реакции и политическое бесправие трудящихся
vi. сельскохозяйственные бедствия 1845-1847 годов (картофельная болезнь, неурожай зерна и других полевых культур);
vii. общеевропейский экономический кризис 1847 года.
(b) Итоги:
i. во Франции была свергнута монархия, но после непродолжительного существования республики победила империя;
ii. во многих государствах были созданы сословно-представительские органы власти, но большинство из них не просуществовало долго;
iii. мощно заявили о себе национально-освободительные движения, но в этой революции они не добились значительных успехов;
iv. в последний раз на практике проявилось действие Священного союза (российские войска подавили революцию в Венгрии).
10. В чем состоя 1и парламентские реформы в Англии в XIX в.?
Прежде всего, в Англии была реформирована избирательная система: теперь парламент действительно представлял население страны, а не высшие его слои и города, которые были сильны во время возникновения парламента (в XIX веке многие из них давно стали так называемыми «гнилыми местечками» – ничего не значащими маленькими городишками). Во-вторых была ограничена эксплуатация рабочих, особенно труд женщин и детей, прежде всего, в шахтах. Особое место в этом комплексе мер занимала отмена законов, искусственно повышавших цены на хлеб – основную пищу бедняков. В целом реформы XIX века сделали Великобританию более социально ориентированным государством, его управление – лучше отвечающим требованиям текущего момента.
11. Каковы итоги развития политической системы стран Европы и Севе! ной Америки к концу XIX в.?
В результате политической модернизации в Европе возникло множество новых республик. Те страны, которые остались монархиями в большинстве своём имели представительские органы власти. Социальная структура была модернизирована по всей Европе. Крепостное право было окончательно ликвидировано в странах, в которых этого не было сделано ещё в Позднем средневековье. Рабочие получили права и защиту от эксплуатации: где-то совершенную (как в Великобритании), где-то практически незаметную (как в России), последнее было опасно нарастанием социальной напряжённости. В целом за XIX столетие политическая система Европы (и Северной Америки как производной европейской цивилизации) изменилась до неузнаваемости.