Подробное решение Параграфы § 26 (2007г.) по истории для учащихся 10 класса, авторов А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт 2007-2013
1. Когда оформились основные предпосылки перехода к Новому времени в России?
Основные предпосылки:
(a) смута показала явный кризис старого порядка;
(b) военные неудачи показали необходимость реформы армии;
(c) церковная жизнь требовала реформы, в итоге приведшей к расколу;
(d) новые культурные веяния изменяли духовную жизнь.
2. С чем они были связаны?
Предпосылки перехода к Новому времени были связаны с изменениями, происходивших в соседних с Россией странах, с которыми Россия торговала и воевала. Большое значение также имели войны середины XVII века с Речью Посполитой, в ходе которых большое количество людей было уведено с территории противника в плен, а также была присоединена значительная территорию Левобережной Украины. В результате часть населения России происходило из страны, давно и уверенно вступившей в Новое время.
3. Чем именно объяснить завершение перехода России к Новому времени лишь в XVIII в ?
Изменения XVII века были во многих областях лишь поверхностными. Только кардинальная перестройка общества, создание кардинально новой системы, которое началось при Петре I и продолжалось в некоторых областях ещё в начале XIX века, сделала Россию по-настоящему европейской страной, вступившей в Новое время
4. Какие черты экономического строя России в XVII в. вы считаете определяющими? Почему?
Определяющей можно считать хозяйственную специализацию различных регионов страны, так как она развивала торговлю между регионами, что в свою очередь создавало экономические предпосылки для начала Нового времени. Особенно важно в этом смысле производство хлеба для продажи в Западную Европу, так как это заведомо ориентировка на товарное производство зерна.
5. Какими причинами вы можете объяснить усложнение социальной структуры российского обществе?
Причины:
(a) повышение в правах дворянства создало из дворянства и боярства единое правящее сословие;
(b) реформы Петра I привели к усложнению структуры церкви и значительному росту численности духовенства;
(c) экономическое развитие XVIII века привело к росту городов и появлению единого городского сословия.
6. На основе материал 1 параграфа постарайтесь определить причин и сущность церковного раскола. В чем вы видите черты сходства и различия этого явления с Реформацией в Европе?
Реформы патриарха Никона, которые привели к расколу сводились к следующим мерам:
(a) исправлялись тексты богослужебных книг (включая очень важные, например символ веры), которые в предыдущие столетия были некорректно переведены на церковнославянский язык с греческого (переводчики плохо знали либо один язык, либо другой в зависимости от того, из какого народа сами происходили) – «книжная справа»;
(b) креститься было предписано не двумя, а тремя пальцами;
(c) крестные ходы стали проводить не по ходу солнца, а против него;
(d) было изменено число просфор на проскомидии;
(e) другим стало начертание печати на просфорах;
(f) возглас «аллилуйя» во время пения в честь Св. Троицы стали произносить не дважды, а трижды.
Из этого видно, что причины борьбы сторонников и противников реформы патриарха Никона серьёзно отличались от причин борьбы сторонников и противников Реформации в Западной Европе. Сходство заключалось в формах самой борьбы со ссылками и казнями инакомыслящих, сожжением книг и людей (порой их самосожжением).
7. Какие черты российской жизни в XVII в. свидетельствовали о кризисе традиционализма?
Черты российской жизни:
(a) постоянное реформирование аппарата управления, появление новых приказов вплоть до полного запутывания их системы;
(b) реформирование армии с привлечением большого количества специалистов из Западной Европы;
(c) церковная реформа и вызванный ею раскол;
(d) новые культурные веяния, в частности из присоединённой Левобережной Украины.