11. Сравнительная характеристика природно-хозяйственных зон
Подробное решение параграф § 11 по географии тетрадь-практикум для учащихся 8 класса, авторов Е.С. Ходова 2016
Стр.44
Задачи: На основе анализа текста учебника и атласа сравнить 2 природно-хозяйственные зоны.
Выявите для данных работ общие (повторяющиеся) действия и их последовательность. Укажите их в соответствующем порядке.
1. Изучить текст учебника.
2. Проанализировать карту атласа.
3. Сравнить 2 природно-хозяйственные зоны.
Стр.45
Определите по фотографиям природно-хозяйственные зоны. Подпишите их названия.
1.Тундра; 2.Степь.
Опишите по фотографиям внешний облик природно-хозяйственных зон. Укажите признаки, по которым вы определили эти зоны.
Большое безлесое пространство.
Прочитайте ниже перечень и озаглавьте его.
План характеристики природно-хозяйственных зон.
Стр. 46–47
Найдите в учебнике, атласе, электронном приложении информационные материалы, необходимые для описания по озаглавленному вами перечню (с.45) географических особенностей природно-хозяйственных зон на фотографиях. Заполните таблицу.
Используя указанные вами в таблице информационные материалы, выполните по составленному вами плану действий (с. 44) и озаглавленному перечню (с. 45) сравнительную характеристику двух природно-хозяйственных зон, изображенных на фотографиях. В конце работы не забудьте сформулировать выводы.
Стр. 47–48
