Урок 55 (§ 54). Страны Центральной Азии

Подробное решение урок Урок 55 по географии рабочая тетрадь для учащихся 7 класса, авторов Душина И.В., Смоктунович Т.Л. 2017



1. По каким признакам 5 стран относят к единому региону?

Страны не имеют выхода к морю.

2. Какая из стран региона богата полезными ископаемыми? Какими?

Казахстан: нефть, уголь, уран

3. Какая страна обладает самыми большими по площади оазисами? Перечислите их.

Это Ферганская долина, орошаемая водами Сырдарьи и многочисленных горных рек, Бухарский и Самаркандский оазисы в долине реки Зеравшан, Ташкентский оазис, питаемый водами рек Чирчика и Ангрена, Мургабский, Тедженский оазисы – вдоль рек Мургаба и Теджена. Ахальский и Атекский оазисы.

4. В чем причина неравномерного размещения населения в странах региона?

Влияние климатических условий. Азия – гористый материк. Тибет, Гималаи, Памир и другие горные системы. Естественно, в горах плотность населения маленькая.

Воздействие исторических причин заселений.

Различия в современной демографической ситуации.

Воздействие социально-экономических условий жизни людей.

5. Почему только в Казахстане городское население преобладает над сельским?

Причин на то может быть выделено несколько:

В Казахстане довольно сильно развита промышленность.

Исторически сложилась так, что сюда свозили в 20 веке большое количество русских людей, которые больше привыкли жить в городах, естественно они их и заселяли.

Сюда свозились многие оборонные предприятия, которые формировали вокруг себя целые рабочие поселки, которые создавали небольшие города.

6. Как вы думаете почему в Казахстане столицу перенесли из Алма-Аты в Астану?

Причин тому несколько. Основной называлась та, что Алма-Ата исчерпала свои ресурсы и ей уже некуда было расширятся, да плюс это опасная зона в отношении землетрясений. На самом деле причины, конечно, политические и экономические.

7. Население какой страны региона говорит на языке, который не относится к тюрским языкам?

Эта страна – Узбекистан.

8. Какие страны региона прославили эти деятели культуры? Заполните таблицу.

Какие страны региона прославили эти деятели культуры? Заполните таблицу

9. Определите по карте, в каких странах расположены следующие города. Заполните таблицу.

Определите по карте, в каких странах расположены следующие города. Заполните таблицу

10. На контурной карте обведите границы стран Центральной Азии. Подпишите столицы.

Для самостоятельного выполнения.

Школа географа-страноведа

По тексту учебника, картам атласа и другим источникам географической информации проведите исследование особенностей быта, культуры и традиций народов одной из стран Центральной Азии.

Культура каждого народа содержит свои традиции, обычаи и обряды, переходящие от одного поколения к другому. Традиции и обычаи казахского народа создавались в течение нескольких столетий. Они гармонично переплетаются друг с другом, охватывая самые разные моменты жизни казахов.

Казахские праздники Наурыз. Дата празднования — день весеннего равноденствия. Этот «новогодний» праздник посвящен весне. У казахов существует поверье: Наурыз отпразднован щедро — год пройдет благополучно. Перед праздником в жилищах наводился порядок, возвращались долги, забывались ссоры. В ночь перед праздником все емкости наполнялись молоком, зерном, чистой колодезной водой как символ пожелания изобилия молока, богатого урожая и своевременного дождя. В этот день все относились друг к другу доброжелательно, при встрече обнимались, желали счастья, чтобы беды и невзгоды обошли стороной. Праздник Наурыза открывала встреча рассвета. Во время встречи рассвета, все, от мала до велика, вооружившись лопатами и кетменями, расчищали родник или арык. Потом все вместе под командованием почтенных старцев садили деревья. После выполнения ритуальных мероприятий наставало время для праздничного представления. Казахи веселились, пели песни, написанные для этого праздника, состязались в скороговорках, отгадывали загадки. Всюду слышались поздравления друг другу с наступлением Нового года. Проходили традиционные скачки, устраивались спортивные соревнования, проводились массовые игры.