Урок 19 (§18). Важнейшие природные зоны экваториального, субэкваториальных и тропических поясов

Подробное решение урок Урок 19 по географии рабочая тетрадь для учащихся 7 класса, авторов Душина И.В., Смоктунович Т.Л. 2017



*1. Перечислите не менее десяти особенностей экваториального леса.

1) Многообразие флоры

2) Многообразие фауны

3) Многоярусное строение леса

4) Влажный климат

5) Большое количество осадков

6) Высокая температура воздуха

7) Почва мало плодородна

8) В почве содержится много железа и алюминия

9) Высокое содержание водяных паров

10) У деревьев пышные кроны

2. Сделайте схематические рисунки двух сезонов года в саванне.

Для самостоятельного выполнения.

3. Сравните основные особенности животного мира экваториальных лесов и саванн, сделайте вывод по результатам сравнения.

Животный мир экваториального леса более разнообразен по сравнению с саваннами.

4. Заполните таблицу, перечислив растения и животных, обитающих в саваннах.

Заполните таблицу, перечислив растения и животных, обитающих в саваннах

5. Схематически нарисуйте самые характерные для тропических пустынь Африки, Австралии и Америки растения.

Кактус, пальма, дерево с плоской кроной

6. Оцените возможности развития земледелия и животноводства в трёх изученных природных зонах. Заполните таблицу.

Оцените возможности развития земледелия и животноводства в трёх изученных природных зонах. Заполните таблицу

Школа географа-страноведа

Составьте сами или найдите в книгах, энциклопедиях, справочниках, журналах, интернет-ресурсах описание одной из изучаемых природных зон. Запишите самое яркое, на ваш взгляд, описание природной зоны.

Степь – равнина, поросшая травянистой растительностью в умеренных и субтропических зонах Северного и Южного полушарий.

Придумайте и нарисуйте эмблемы разных природных зон.

Изображение дерева, птицы, человека, слона