Подробное решение Параграф § 31 по географии для учащихся 6 класса, авторов И.П. Галай, Б.Н. Крайко, Е.И. Галай 2010
1. В чем отличие земной коры от литосферы по мощности, составу и строению?
В состав литосферы входит земная кора и верхний слой мантии. Таким образом, мощность литосферы от 50 до 200ькм, а земной коры от 5-10 до 70-80. Земная кора состоит из базальтового, гранитного и осадочного слоев. В состав же литосферы входит еще и вещество мантии.
2. Под воздействием каких сил формируется природа земной поверхности?
Под воздействием внешних и внутренних сил. Внешние – солнце, вода, ветер. Внутренние – землетрясения, вулканизм.
3. Каково влияние землетрясений, вулканизма, и вулканов, выветривания на рельеф земли?
Эти процессы создают или разрушают формы рельефа разной величины. В результате землетрясений происходят камнепады, подпруживаются реки, образуются трещины в земной коре и т.п. В результате вулканической деятельности формируются особые формы рельефа – вулканы, это чаще всего конусовидные горы. Выветривание объединяет процессы разрушения горных пород, их перенос и дальнейшее накопление. Под действие текущих вод, ветра, перепадов температур разрушаются горы и рельеф выравнивается. В пустынях ветер вызывает формирования высоких холмов - дюн.
4. Какие из перечисленных пород – мрамор, песчаник, гранит, песок, базальт, калийная соль, известняк, глина, торф, гнейс – относятся к магматическим, метаморфическим, осадочным породам обломочного, химического, органического происхождения.
Магматические – гранит, базальт.
Метаморфические – мрамор, песчаник, генйс.
Осадочные – песок (обломочное), калийная соль (химическое), известняк (органическое), глина (обломочное), торф (органическое).
5. Как отличаются горные страны и равнины по абсолютной высоте и рельефу?
Горные страны имеют абсолютную высоту от 500м и характеризуются значительными перепадами высот. Равнины отличаются незначительными колебаниями высот и абсолютными высотами до 200м.
6. Где сосредоточены в основном воды гидросферы?
В соленой воде Мирового океана.
7. Назовите основные части Мирового океана.
Океаны, моря, заливы, проливы.
8. Как и почему изменяется температура океанических вод?
Температура океанических вод зависит от количества солнечной радиации. Поэтому в направлении от экватора к полюсам температура вод Мирового океана уменьшается.
9. Чем объясняется отличие в солености вод Балтийского и Красного морей?
Воды Балтийского моря имеют меньшую температуру, а значит меньшее количество солей может раствориться, а воды Красного моря теплые. Так же, воды балтийского моря опресняют впадающие в него реки.
10. *Покажите значение приливов и отливов для жизни и хозяйственной деятельности человека.
.Человек научился использовать приливы и отливы в своих целях. К примеру, наличие приливов помогает большим судам заходить ближе к берегам. Если приливные волны большие их можно использовать для получения энергии, то есть строительства приливной электростанции.
11. Поразмыслите о влиянии океанических течений на природу земной поверхности.
Океанические течения оказывают ощутимое влияние на климат, особенно прибрежных районов. К примеру, теплое Северо-Атлантическое течение делает более мягким климат Северной Европы, позволяет не замерзать портам круглый год. Холодные течения у западных берегов Южной Америки и Африки способствовали формированию здесь прибрежных пустынь.
12. Подумайте, почему океаническую воду называют жидкой рудой?
Соленая океаническая воды содержит большое количество растворенных в ней химических веществ (и солей, и металлов). Поэтому ее действительно можно образно сравнивать с рудой.
13. * Обоснуйте, почему будущее человечества нашей планеты связано с освоением Мирового океана. Покажите значение Мирового океана для жизни и хозяйственной деятельности человека. Какое влияние человек оказывает на мировой океан?
Мировой океан обеспечивает жизнь населяющим его организмам, давая им тепло и пищу. Велика ресурсная роль Мирового океана. Сама по себе морская вода независимо от степени ее солености является природным сырьем, которое в разных формах используется человечеством. Мировой океан — своеобразный аккумулятор теплоты. Часть кинетической и тепловой энергии Мирового океана принципиально доступна для использования в хозяйственной деятельности людей. Ряд приморских государств, расположенных в аридных областях и испытывающих дефицит в пресной воде, возлагают большие надежды на опреснение морской воды.
Активная хозяйственная деятельность человека коснулась и Мирового океана. Во-первых, человечество стало использовать воды внутренних и окраинных морей и океанские просторы в качестве транспортных магистралей, во-вторых, в качестве источника пищевых и минеральных ресурсов, а в-третьих, в качестве хранилища твердых и жидких химических и радиоактивных отходов. Все вышеперечисленные действия породили множество экологических проблем, и некоторые из них оказались трудноразрешимыми. Кроме того, Мировой океан как глобальный природный комплекс с более замкнутой системой, чем суша, стал своего рода отстойником различных взвесей и растворенных соединений, выносимых с континентов. Произведенные на материках в результате хозяйственной деятельности стоки и вещества вносятся поверхностными водами и ветрами во внутренние моря и океаны. Определенную роль в загрязнении территориальных вод играют и рекреационные зоны, к которым относят как природные, так и искусственно создаваемые территории, традиционно используемые для отдыха, лечения и развлечения. Высокая антропогенная нагрузка этих территорий существенно меняет чистоту воды и ухудшает бактериальную ситуацию прибрежных вод, что способствует распространению различных заболеваний, в том числе и эпидемических.
14. Как подразделяются воды суши?
Подземные и поверхностные.
15. Чем отличаются артезианские воды гот грунтовых?
Артезианские воды в отличие от грунтовых являются межпластовыми напорными.
16. Какое отличие между понятиями «речная долина», «русло реки», «пойма реки»; «речная система» и «бассейн реки»; «падение реки» и «уклон реки»?
Русло – это углубление, по которому протекает вода. Русло является составной частью речной долины. Пойма – это тоже часть речной долины, которая затопляется во время половодья.
Речная система – река со всеми своими притоками, а бассейн реки – территория, с которой река собирает воду.
Падение реки - эта разница между высотой истока и устья. Уклон же представляет собой отношение величины падения к длине реки.
17. Чем обусловлено спокойное течение равнинных рек и быстрое – горных?
Скорость течения зависит гот рельефа, от разницы между высотой истока и устья.
18. При каких условиях на реках образуются пороги и водопады?
Пороги и водопады образуются в том случае, если русло реки пересекают твердые породы, выходящие на поверхность.
19. * Одинаковые ли питание и режим рек в разных районах Земли?
Питание и режим рек отличаются в разных районах земли, поскольку они зависят от климата региона.
20. * Как называются разливы рек, которые приводят к человеческим жертвам и большим разрушениям? Почему они возникают?
Такие масштабные разливы рек называются наводнения. Они могут возникать по нескольким причинам. К примеру, наводнение может случиться на крупных реках если после очень снежной зимы резкое наступает весеннее потепление.
21. Как отличаются озера по происхождению котловин? Стоку? Солености?
По расходу воды - сточные и бессточные.
По солености – пресные и соленые.
По происхождению котловин тектонические, вулканические, ледниковые, карстовые, запрудные, старичные, искусственные.
22. * Какие положительные и отрицательные результаты строительства водохранилищ?
Водохранилища сооружают для водоснабжения городов и предприятий, для охлаждения вблизи электростанций, зарегулирования стока рек, для рыбоводства. В результате строительства водохранилищ затапливаются большие территории и сельхоз угодья изымаются из оборота, изменяется микроклимат территории.
23. Чем отличаются горные ледники от покровных?
Материковые ледники покрывают сушу в высоких широтах. Они имеют плоско-выпуклую поверхность. Горные ледники образуются в горах. В отличие от покровных имеют меньшие размеры и разную форму.
24. Где сосредоточены основные запасы пресных вод на нашей планете?
В ледниках.
25. Покажите единство вод суши и Мирового океана.
С поверхности Мирового океана испаряется вода – образуются облака – они переносятся и осадки выпадают над сушей – осадки питают реки и подземные воды – реки несут свои воды обратно в Мировой океан.
26. *Обоснуйте утверждение: «Вода – колыбель и источник жизни»
Утверждение верное, поскольку на данный момент считают, что именно в воде зародилась жизнь. Вода является составной частью всех живых организмов, она участник многих химических реакций. Вода – среда обитания для живых организмов.
Практические задания:
Составьте схему «Основные части гидросферы»
Конкурс знатоков: Озеро, которое существовало долго, вдруг исчезло. Как это могло произойти?
Это озеро вероятнее всего имело карстовую котловину. Карстовые воронки, как правило, связаны друг с другом подземными реками. Такая подземная река могла размыть котловину озера и спустить его.