Подробное решение параграф 14 по географии для учащихся 10 класса, авторов Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский Базовый уровень 2016
С.94
Вспомните
1. Что такое Мировой океан?
Ответ:
Мировой океан — основная часть гидросферы, непрерывная, но не сплошная водная оболочка Земли, окружающая материки и острова, и отличающаяся общностью солевого состава.
2. Какие существуют виды природных ресурсов?
Ответ:
Классификация природных ресурсов:
По происхождению:
Ресурсы природных компонентов (минеральные, климатические, водные, растительные, почвенные, земельные, животного мира).
Ресурсы природно-территориальных комплексов (горнопромышленные, водохозяйственные, селитебные, лесохозяйственные).
По видам хозяйственного использования:
Ресурсы промышленного производства.
Энергетические ресурсы (горючие полезные ископаемые, гидроэнергоресурсы, биотопливо, ядерное сырье).
Неэнергетические ресурсы (минеральные, водные, земельные, лесные, рыбные ресурсы).
Ресурсы сельскохозяйственного производства (агроклиматические, земельно-почвенные, растительные ресурсы — кормовая база, воды орошения, водопоя и содержания)
По виду исчерпаемости:
Исчерпаемые
Невозобновляемые (минеральные, земельные ресурсы);
Возобновляемые (ресурсы растительного и животного мира);
Не полностью возобновляемые — скорость восстановления ниже уровня хозяйственного потребления (пахотно пригодные почвы, спеловозрастные леса, региональные водные ресурсы);
Неисчерпаемые ресурсы (водные, климатические).
По степени заменимости:
Незаменимые;
Заменимые.
По критерию использования:
Производственные (промышленные, сельскохозяйственные);
Потенциально-перспективные;
Рекреационные (природные комплексы и их компоненты, культурно-исторические достопримечательности, экономический потенциал территории).
Как вы думаете
Почему человечество начало осваивать ресурсы Мирового океана?
Ответ:
Предпосылки ускоренного освоения ресурсов океана, расширение его полезной роли, а также модификации традиционных направлений его освоения обусловлены: во-первых, постепенным истощением, снижением эффективности добычи и удорожанием ряда важнейших запасов, природных ресурсов на суше; во-вторых, спецификой ресурсов, свойственных исключительно океану; в-третьих, возможностью конкурировать с добываемыми на суше объемами полезных ископаемых; в-четвертых, достижениями научно-технического прогресса, которые позволили создать технические средства, открывшие новые возможности освоения океана, удешевляющие их разведку, добычу и переработку; в-пятых, перестройкой международных отношений и развитием сотрудничества в области освоения ресурсов океана; и последнее, приближением к критическим (допустимым) точкам добычи некоторых биоресурсов океана, требующих перехода к культурному разведению живых организмов в его мелководьях, бухтах, заливах.
С. 98
Проверим знания
1. Источником каких природных ресурсов является Мировой океан?
Ответ:
Мировой океан является источником биологических и минеральных природных ресурсов.
2. Что такое шельф?
Ответ:
Шельф (англ. shelf — отмель) — выровненная область подводной окраины материка, примыкающая к суше и характеризующаяся общим с ней геологическим строением.
3. Какие океаны и их части наиболее обеспечены биологическими ресурсами?
Ответ:
Биологически наиболее продуктивны Атлантический и Тихий океаны. Они дают более 90% мирового улова рыбы. Важнейшим районом рыболовства, имеющим мировое значение, является Северная Атлантика. Возле берегов острова Ньюфаундленд, где тёплое течение Гольфстрим встречается с холодным Лабрадорским течением, по некоторым оценкам, добывается до 25% мирового улова рыбы. В Тихом океане богаты рыбой воды у берегов Южной Америки. Исключительно велики рыбные ресурсы Берингова, Охотского и Японского морей. Наименее продуктивен Индийский океан (из-за малой площади шельфа) и большая часть Северного Ледовитого океана.
4. Что такое марикультура?
Ответ:
Марикультура — это искусственное разведение морских организмов. Фактически это особый вид сельского хозяйства — сельского хозяйства в океане. Дальнейшее использование биологических ресурсов океана объективно связано с развитием марикультуры.
5. Какие полезные ископаемые добывают со дна Мирового океана?
Ответ:
Минеральные ресурсы океана можно разделить на две большие группы: вещества, растворённые в морской воде, и минеральные ресурсы дна океана. Полезные ископаемые дна Мирового океана: нефть, газ, железо, марганец, медь, титан, никель, кобальт, фосфориты, алмазы, золото, бокситы.
С.99
А теперь более сложные вопросы
1. С чем связана высокая биологическая продуктивность умеренных широт Атлантического и Тихого океанов?
Ответ:
Высокая биологическая продуктивность умеренных широт Атлантического и Тихого океанов связана с большой площадью шельфов и благоприятными климатическими условиями.
2. Почему марикультура является единственно возможным вариантом безопасного использования биологических ресурсов Мирового океана?
Ответ:
Нерациональное использование животного мира Мирового океана может привести к исчезновению некоторых видов. Одной из задач марикультуры является восстановление, пополнение и увеличение численности природных популяций ценных промысловых гидробионтов.
Таким образом, марикультура не только обеспечивает получение дополнительной ценной продукции. Но и становится мощным преобразователем природных экосистем, что нужно учитывать в прибрежной хозяйственной деятельности.
3. Почему лидерами в развитии марикультуры являются страны Дальнего Востока?
Ответ:
В странах Дальнего Востока очень развиты рыночные отношения. Имеется сбалансированная рыболовная политика, направленная на оптимальное использование природных ресурсов и насыщение внутреннего рынка рыбной продукцией собственного производства.
Лидерами на Дальнем Востоке являются такие страны как: Китай, Япония и США.
Так, Япония уже в течение почти десятилетия устойчиво выращивает ежегодно в морских прибрежных водах 780- 830 тыс. т высококачественной рыбы и ракообразных, да и добывает в морях еще 6-7 млн. т.
США ежегодно выращивают в морской и пресной воде до 400-420 тыс. т, а в морских водах вылавливают дополнительно еще 4,5 млн. т.
Не менее впечатляющие результаты достигнуты Китаем, который за счет выращивания рыбы и других водных объектов в пресной и морской водах ежегодно получает 17-23 млн. т. Кроме того, в естественных морских водах Китай добывает еще 15-17 млн. т.
4. Разработки каких минеральных ресурсов особенно перспективны в океане?
Ответ:
На шельфе и частично материковом склоне Океана расположены большие месторождения фосфоритов, которые можно использовать в качестве удобрений, причём запасов хватит на ближайшие несколько сот лет. Самый же интересный вид минерального сырья Мирового океана — это знаменитые железомарганцевые конкреции, которыми покрыты громадные по площади подводные равнины. Конкреции представляют собой своеобразный «коктейль» из металлов: туда входят медь, кобальт, никель, титан, ванадий, но, конечно же, больше всего железа и марганца. Места их расположения общеизвестны, но результаты промышленной разработки пока ещё очень скромны.
5. Какой вид морской энергетики развивается особенно активно?
Ответ:
Активно развивается использование энергии морских волн, приливов и отливов.
От теории к практике
1. Используя рисунок 41, определите, какой океан играет наибольшую роль в мировом рыболовстве. В каких его районах ведётся промысел?
Ответ:
Тихий океан играет наибольшую роль в мировом рыболовстве (56% улова рыбы по океанам). Промысел ведется в районе Дальнего Востока, Индонезии, Австралии.
2. Используя тематические карты атласа, определите страны, на шельфе которых ведётся добыча нефти.
Ответ:
Страны, на шельфе которых ведётся добыча нефти: Мексика, Иран, Саудовская Аравия, Россия, США, Венесуэла, Канада, Индонезия.