Подробное решение Праграф § 45 по биологии для учащихся 9 класса, авторов В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Е.А. Криксунов
1. Приведите примеры разных пищевых цепей в лесном (озёрном, степном) сообществе.
В лесном сообществе можно найти следующие цепи питания:
Листовой опад → дождевой червь → землеройка → лисица;
Сосна → личинки насекомых → синица → ястреб;
Травы → заяц → сова.
2. Какие процессы происходят при переходе с одного трофического уровня на другой?
При переходе с одного трофического уровня на другой передается вещество и энергия.
Вопросы
1. Какую роль в сообществе играют автотрофные организмы? Какую - гетеротрофные?
Автотрофы фиксируют световую энергию и создают органические из простых неорганических веществ.
Гетеротрофы разлагают, перестраивают и усваивают сложные органические вещества, созданные первичными продуцентами.
2. Какому правилу подчиняется изменение скорости потока энергии по пищевой цепи?
Потери энергии при переходе с одного трофического уровня на другой (более высокий) определяют количество этих уровней и соотношение численности хищников и жертв. Подсчитано, что на любой трофический уровень поступает лишь около 10 % (или чуть более) энергии предыдущего уровня. Поэтому общее число трофических уровней редко превышает три-четыре.
3. Что такое перевёрнутая пирамида численности?
Если скорость размножения популяции жертвы высока, то даже при низкой биомассе такая популяция может быть достаточным источником пищи для хищников, имеющих более высокую биомассу, но низкую скорость размножения.
По этой причине пирамиды численности могут быть перевёрнутыми, т. е. плотность организмов в данный конкретный момент времени на низком трофическом уровне может быть ниже, чем плотность организмов на высоком уровне.
Например, на одном дереве может жить и кормиться множество насекомых (перевёрнутая пирамида численности). Перевёрнутая пирамида биомассы свойственна водным экосистемам, где первичные продуценты (фитопланктонные водоросли) очень быстро делятся, а их потребители (зоопланктонные ракообразные) гораздо крупнее, но имеют длительный цикл воспроизводства.
Задания
1. Назовите виды животных и растений, обитающих в вашей местности, занимающих смежные трофические уровни и находящихся в единой пищевой цепи.
Единую пищевую цепь образуют виды животных и растений, занимающие смежные трофические уровни. Например, одну цепь могут составлять: крапива (продуцент) — тля (консумент первого порядка) — личинка божьей коровки (консумент второго порядка) — синица (консумент третьего порядка). Другой пример: фитопланктон — зоопланктон — плотва — щука.
2. Подумайте, чем можно объяснить снижение скорости потока энергии по мере удаления от первичного продуцента.
Количество энергии, расходуемой на поддержание собственной жизнедеятельности, в цепях питания растет от одного трофического уровня к другому, а продуктивность падает.
Снижение количества доступной энергии на каждом последующем трофическом уровне сопровождается снижением биомассы и численности особей.
3. Рассчитайте, пользуясь правилом 10 %, долю энергии, поступающей на третий трофический уровень, при условии, что её общее количество на первом уровне составляло 100 единиц.
Если на первом трофическом уровне по условию 100 единиц энергии, то на второй перейдет 10 % - 10 единиц. По тому же правилу на третий уровень переходит 1 единица энергии.