Подробное решение Праграф § 42 по биологии для учащихся 9 класса, авторов В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Е.А. Криксунов
1. Что объединяет различные организмы, жизнь которых проходит на одной территории?
На организмы, живущие на одной территории, будут действовать сходные факторы среды, они будут пользоваться определенным набором доступных ресурсов. Входящие в сообщество виды сами также снабжают друг друга всем необходимым для жизни - пищей, укрытиями, условиями для размножения.
2. Почему воздействие, оказываемое на один или несколько видов растений или животных (вырубка леса, охота), часто приводит к нарушениям условий жизни всех остальных элементов сообщества организмов?
Виды в сообществе постоянно взаимодействуют (питаются друг другом, дают место обитания, конкурируют за пищу и т.д.), и гибель одного организма повлечет за собой гибель тех организмов, которые были с ним связаны (т.к. исчезнет источник питания, например).
Вопросы
1. Какие из известных вам сообществ и экосистем имеют более или менее чёткие границы?
Более или менее чёткие границы имеют водные сообщества (озеро, океан, пруд), а также искусственные сообщества (созданные человеком).
Растительные сообщества (и экосистемы) обычно не имеют резких границ и переходят друг в друга постепенно при изменении природных условий. Например, на границе лесов и тундры на севере нашей страны имеется переходная зона - лесотундра. Здесь чередуются редколесья, кустарники, сфагновые болота, луга. На границе леса и степи простирается зона лесостепи. Более увлажнённые участки этой зоны заняты лесом, сухие -степью. От участка к участку меняется не только состав растительности, но и животный мир, особенности вещественно-энергетического обмена между организмами и физической средой их обитания.
2. Можно ли считать сообществом все популяции птиц, населяющие лесной массив?
Популяции птиц, населяющие лесной массив, нельзя считать сообществом, так как этим термином называют совокупность популяций всех видов растений и животных, длительное время сосуществующих в определенном пространстве и представляющих собой определенное экологическое единство. Для того, чтобы их считать сообществом необходимо добавить еще все виды растений и остальных животных, длительное время населяющих этот лесной массив.
3. Какие факторы неживой природы влияют на растительный и животный мир сообщества?
На растительный и животный мир сообщества влияют климатические (свет, температура, влажность, направление ветра и т. д.), почвенные, орографические (рельеф), химические (газовый состав атмосферы, солевой состав почвы),
физические (шум, магнитное поле, излучение) факторы неживой природы.
Задания
Назовите, на основании каких признаков аквариум можно рассматривать как искусственную экосистему. Примеры каких ещё искусственных экосистем вы можете привести?
В отличие от природных, искусственные экосистемы созданы и поддерживаются человеком.
Аквариум можно рассматривать как искусственную экосистему на основании следующих признаков:
1) Резко снижено разнообразие организмов. Однообразие и видовую бедность человек поддерживает специальной сложной системой мер.
2) Виды, культивируемые человеком, поддерживаются искусственным отбором и не могут выдерживать борьбу за существование без поддержки человека.
3) Аквариум получает дополнительную энергию и вещество благодаря деятельности человека, обеспечивающей дополнительные условия для организмов (корм для рыбок, кислород, искусственный свет и др.).
4) Продукция агроценоза удаляется из экосистемы и не поступает в цепи питания. Частичное потребление ее вредителями всячески пресекается деятельностью человека.
Примерами искусственных экосистем являются еще поле и сад.