Подробное решение § 1 по биологии для учащихся 8 класса, авторов В. В. Пасечник, А. А. Каменский, Г. Г. Швецов 2016
ВСПОМНИТЕ
Вопрос 1. Какие биологические науки вы знаете? Что они изучают?
К биологическим наукам относят:
1. Анатомия изучает внутреннее строение организмов.
2. Генетика изучает закономерности наследственности и изменчивости.
3. Морфология изучает внешнее строение организмов.
4. Селекция занимается выведением новых сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов.
5. Систематика (классификация, таксономия) изучает многообразие живых организмов и распределяет их по группам на основании эволюционного родства.
Вопрос 2. Какое значение для человека имеют биологические науки?
Значение биологии как фундаментальной науки, изучающей одну из высших форм организации материи – жизнь, очень велико. Общебиологические закономерности используются при решении самых разнообразных вопросов во многих отраслях народного хозяйства.
Данные биологии способствуют познанию общих законов развития природы, позволяют прогнозировать пути развития жизни на нашей планете и определить роль человека в ее сохранении.
Значение биологии в жизни человека постоянно возрастает. По прогнозам ученых наступившее столетие будет веком биологических наук, в первую очередь молекулярной биологии и генетики.
Вопрос 3. Могут ли названные вами науки изучать человека и почему?
Все вышеперечисленные науки могут изучать человека, потому что человек является частью живой природы.
ВОПРОСЫ К ПАРАГРАФУ
Вопрос 1. Почему человеку необходимо изучать самого себя?
Человеку очень важно изучать самого себя. Изучение болезней, которыми болеет человек, помогает при их лечении. Важно знать и понимать внешнее и внутреннее строение человеческого организма. Эти знания нужны для объяснения многих закономерностей, которым подчиняется существования вида Человек разумные как часть живой природы. Все знания, которые человек получает о самом себе, помогают ему понять его сущность и дают ответы на многие вопросы.
Для того чтобы прожить долгую и счастливую жизнь, человеку нужно очень хорошо знать строение своего организма и то, как он работает. Иначе своими непродуманными действиями люди будут вольно или невольно причинять вред своему здоровью, и даже жизни.
Вопрос 2. Какие науки о человеке вы знаете? Что они изучают?
К наукам, изучающим человека относят:
Анатомия — раздел биологии, изучающий строение тела организмов и их частей на уровне выше клеточного.
Физиология – это наука, изучающая процессы жизнедеятельности организма, составляющих его физиологических систем
Психология — наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей.
Гигиена — это наука об оптимальных условиях для существования; сохраняющая здоровье и продлевающая жизнь.
Вопрос 3. Как, по вашему мнению, называется применение гигиенических знаний на практике?
Применение гигиенических знаний на практике называется гигиеной труда и отдыха.
Назовите и охарактеризуйте известные вам методы изучения организма человека.
Наряду с традиционными методами изучения анатомического строения организма человека, связанными с использованием хирургических инструментов и микроскопической техники, сегодня применяют также рентгенографию и компьютерную томографию.
Основные методы физиологии — наблюдение и эксперимент. В последнее время не меньшее значение имеет метод моделирования — искусственного воспроизведения процессов с помощью различных технических средств или компьютерной техники. Современные телеметрические (от греч. теле — далеко) методы позволяют изучать функции организма или его отдельных органов на расстоянии, например работу сердца или дыхание. Одни исследования основаны на достижениях современной электроники (ультразвуковые исследования, или УЗИ), другие — на регистрации электрических явлений в сердце (электрокардиография, или ЭКГ) или в мозге (электроэнцефалография, или ЭЭГ).
ПОДУМАЙТЕ!
Почему здоровье человека (по определению Всемирной организации здравоохранения) не только объективное (реальное) состояние, но и субъективное (личное) чувство полного физического, психического и социального комфорта?
Поскольку все люди разные, со своими индивидуальными проявлениями, к определению здоровья добавляется и субъективная составляющая. Ведь что хорошо одному человеку, может быть совершенно некомфортно для другого, а значит он будет чувствовать некий дискомфорт, а значит уже нельзя говорить о полном здоровье. Например, люди по-разному реагируют на стрессовые ситуации. Из этого можно сделать вывод, что здоровье – это многогранное понятие и для каждого человека оно свое.