§ 15. Функции костей черепа, позвоночника, сустава
Подробное решение параграф § 15 по биологии для учащихся 8 класса, авторов Каменский А.А., Сарычева Н.Ю., Сухова Т.С. 2014
- Гдз рабочая тетрадь по Биологии за 8 класс можно найти тут
Вопрос 1. Рассмотрите рисунок 35 и выскажите свою точку зрения относительно того, можно ли по характеру соединения костей определить функции костей черепа, позвоночника, сустава.
По характеру соединения костей можно определить функции костей черепа, позвоночника и сустава. Функция черепа – защищать головной мозг от повреждений, поэтому кости черепа соединены неподвижно. Функции позвоночника – опорные и двигательные, поэтому его кости соединены полуподвижно. А функция сустава – обеспечить подвижность костей, поэтому кости в суставе соединены подвижным соединением.
Вопрос 2. Объясните, в чем выражается взаимосвязь строения суставов и выполняемой ими функции.
Сустав состоит из:
1. суставной поверхности, покрытой гиалиновым или волокнистым хрящом;
2. суставной сумки, которая натянута между сочленяющимися костями, прикрепляется по краям суставных поверхностей и переходит в надкостницу. Укреплена связками.
3. Суставная полость имеет щелевидную форму, герметически закрыта. В полости сустава – суставная жидкость.
Все эти особенности способствуют участию в перемещении частей тела относительно друг друга, содействуют сохранению положения тела, то есть обеспечивают нормальное функционирование суставов.
Вопрос 3. Проверьте себя, завершив в тетради заполнение таблицы «Виды костей».
Вопрос 4. Составьте самостоятельно памятку для домашней аптечки, пользуясь текстом параграфа. Выделите в записях разделы: «Название травмы», «Признаки травмы», «Оказание первой помощи».
