§ 13. Гормоны и железы, их вырабатывающие

Вопрос 1. Назовите два–три гормона и железы, их вырабатывающие.

Инсулин вырабатывает поджелудочная железа, адреналин вырабатывают надпочечники, а тироксин – щитовидная железа.

Вопрос 2. Есть ли, на ваш взгляд, различие в понятиях «гормональное воздействие» и «гуморальное воздействие»? Ответ подтвердите примерами.

Гормональное воздействие - происходит гормонами, которые вырабатываются железами.

Гуморальное воздействие — один из эволюционно ранних механизмов регуляции процессов жизнедеятельности в организме, осуществляемый через жидкие среды организма (кровь, лимфу, тканевую жидкость, слюну) с помощью гормонов, выделяемых клетками, органами, тканями.

Поэтому разницы между этими понятиями не существует.

Вопрос 3. Поясните, в чем заключается особенность функционирования гипофиза.

На гипофиз возложена ответственность за осуществление контроля над остальными эндокринными железами: щитовидкой, надпочечниками, половыми. Он координирует функции разных органов: почек, матки, молочных желез. Именно благодаря гипофизу органы растут и созревают.

Железа вырабатывает специальные сигнальные гормоны. Последние же оказывают непосредственное влияние на другие органы. То есть, по сути, основная задача гипофиза – вырабатывать гормоны.

Вопрос 4. Поясните, какая часть схемы (левая или правая) отражает внутрисекреторную деятельность желез смешанной секреции.

Правая часть схемы отражает внутрисекреторную деятельность желез смешанной секреции, так как они выделяют гормоны в кровь, которая разносит их к органам-мишеням. Выделение химических веществ в полости тела и внешнюю среду – это внешнесекреторная функция.

Вопрос 5. Назовите причины, вызывающие базедову болезнь и диабет.

Причина Базедовой болезни – гиперфункция щитовидной железы.

Причины заболевания сахарным диабетом в первую очередь вызывают недостаточную продукцию инсулина и нарушения его действия на ткани.

Вопрос 6. Организм человека – сложная многоуровневая система, все части которой работают согласованно, обеспечивая жизнедеятельность организма в постоянно меняющихся условиях.

Приведите конкретный пример.

Организм представляет собой единое целое. При помощи нервной системы устанавливается связь между всеми органами организма. Изменение деятельности одного органа влияет на жизнедеятельность всего организма. Функционирование всех систем организма находится под контролем центральной нервной системы, которая обеспечивает согласованность их работы в соответствии с постоянно меняющимися условиями внешней среды. Живой организм представляет собой единое целое, в котором деятельность клеток, тканей, органов, физиологических систем согласована и связана. Организм обладает способностью к саморегуляции функций. Целостное единство организма поддерживается также при помощи гуморальной регуляции, через кровь. Гуморальная связь между органами находится под контролем нервной системы. В понятие об организме как едином целом входит взаимная связь физического и психического. Например, недостаточное развитие щитовидной железы приводит к умственной отсталости. У детей, появившихся на свет с недоразвитым головным мозгом, наблюдается слабоумие.

Вопрос 7. Согласованное изменение деятельности всех органов и систем органов осуществляют две регуляторные системы: нервная и гуморальная.

Вопрос 8. Нарисуйте схему простейшей рефлекторной дуги, поясните, в чем выражается регуляторная функция нервной системы.

Схема простейшей рефлекторной дуги

Нервная регуляция осуществляется нервной системой — головным и спинным мозгом — через отходящие от них нервные волокна, которыми пронизаны все органы тела человека. Этот вид регуляции обеспечивает быстрые ответные реакции организма в целом, или его определенных клеток, или их групп (локальный ответ) на то либо другое раздражение.

Вопрос 9. Поясните, есть ли различие в содержании понятий «гуморальное воздействие», «гормональное воздействие», «химической воздействие».

Все эти три понятий имеют общее значение. Гуморальное и гормональной воздействие осуществляется с помощью гормонов, которые в свою очередь являются химическими веществами.

Вопрос 10. Образование большинства химических веществ в клетках и выделение их в жидкости организма регулируется нервным и гуморальным путем, поэтому говорят о единой нейрогуморальной регуляции.

Вопрос 11. Составьте свой вариант тезиса, поясняющего значение нейрогуморальной регуляции, используя понятий «гомеостаз» и «саморегуляция».

Нейрогуморальная регуляция – это одна из форм саморегуляции в организме человека и животных, при которой нервные импульсы и переносимые кровью и лимфой вещества (метаболиты, гормоны, а также другие нейромедиаторы) принимают совместное участие в едином регуляторном процессе – поддержании гомеостаза.