Введение

Вопрос 1. Рассмотрите рисунок 1 и попробуйте самостоятельно охарактеризовать этапы становления Человека разумного. Сделайте соответствующие записи в тетради.

Процесс эволюции человека очень длительный, основные его этапы представлены ниже.

Австралопитеки — высокоразвитые двуногие приматы, использовавшие предметы естественного происхождения в качестве орудий (следовательно, австралопитеков еще нельзя считать людьми).

Человек умелый мог ловить животных, бросать камни и совершать другие действия. Кучи костей, находящиеся вместе с ископаемыми остатками человека умелого, свидетельству ют о том, что мясо стало постоянной частью их диеты. Эти гоминиды пользовались грубыми каменными орудиями труда.

Человек прямоходящий – вид, от которого, как полагают, произошел современный человек. Его возраст 1,5 млн. лет. Его челюсти, зубы и надбровные дуги все еще оставались массивными, но объем головного мозга у некоторых индивидуумов был таким же, как у современного человека.

Кости Архантропа обнаружены на о. Ява (Индонезия) в 1891 г. Первоначально его возраст определяли равным 1 млн. лет, но, согласно более точной современной оценке, ему немногим больше 400 тыс. лет. Рост питекантропа составлял около 170 см, объем черепной коробки — 900 см3.

Несколько позже существовал синантроп (китайский человек). Многочисленные его остатки найдены в периоде 1927 по 1963 гг. в пещере близ Пекина. Это существо использовало огонь и изготовляло каменные орудия. К этой группе древнейших людей относят еще и гейдельбергского человека.

Палеоантропы — неандертальцы появились на смену архантропам. 250-100 тыс. лет тому назад они были широко расселены на территории Европы. Африки. Передней и Южной Азии. Неандертальцы изготовляли разнообразные каменные орудия: ручные рубила, скребла, остроконечники; пользовались огнем, грубой одеждой. Объем их мозга выросло 1400 см3.

Неандертальцев сменили люди современного типа — кроманьонцы — или неоантропы. Они появились около 50 тыс. лет тому назад (костные остатки их найдены в 1868 г. во Франции). Кроманьонцы образуют единственный род н вид Homo Sapiens – человек разумный. У них полностью сгладились обезьяньи черты, на нижней челюсти имелся характерный подбородочный выступ, указывающий на их способность к членораздельной речи, а по искусству изготовления разнообразных орудий из камня, кости и рога кроманьонцы ушли далеко вперед по сравнению с неандертальцами.

Вопрос 2. Изучите таблицу 1. Приведите примеры возникновения возможных источников загрязняющих веществ в местности. Где вы живете.

Источниками загрязняющих веществ являются автомобильный транспорт, заводы и фабрики, нерациональная деятельность человека.

Вопрос 3. Поясните, почему, на ваш взгляд, человек не может прожить без воды, воздуха и пищи.

Человек является биологическим существом, для поддержания его жизнедеятельности необходим приток питательных веществ, воды и минеральных солей, которые он получает с пищей. Поскольку для дыхания человеку необходим кислород, он не может обходиться без него.

Вопрос 4. Проанализируйте поведение свое, своих друзей и назовите факторы, наносящие, на ваш взгляд, вред здоровью – вашему и окружающим.

К факторам, наносящим вред здоровью, можно отнести вредные привычки (курение, злоупотребление алкоголем), малоподвижный образ жизни, переедание.

Вопрос 5. Заполните в тетради схему по предложенному образцу, вписав соответствующие названия наук.