§ 26–27. Паукообразные – жители суши

Подробное решение параграф 26–27 по биологии для учащихся 7 класса, авторов А.А. Вахрушев, О.В. Бурский, А.С. Раутиан 2015



ПОВТОРЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ЗНАНИЙ

В чём преимущества и недостатки наружного скелета членистоногих? (§ 21)

Преимущества в защитной и опорной функции. Недостатки – ограничивает движения, мешает росту организма.

На какие отделы делится тело рака? (§ 24–25)

Тело рака делится на головогрудь и брюшко.

Какие функции выполняют конечности рака? (§ 24–25)

Конечности рака выполняют функции ходьбы, плавания, защиты и нападения, размножения, питания.

Какие трудности ожидают животных на суше? (Жизненный опыт)

Необходимость защищать организм от высыхания, борьба с резкими перепадами температур (терморегуляция), сила тяжести и высота.

У кого скелет сильнее ограничивает подвижность?

У жука скелет сильнее ограничивает подвижность.

Какие функции выполняют гомологичные конечности (помечены жёлтым цветом) у разных групп членистоногих?

У рака ногочелюсти участвуют в питании. У паука – это ходильные конечности. У трилобита – плавательные.

Какие «орудия труда» заменяет этим паукам паутина?

А – под паутиной образуется воздушная подушка. Этим воздухом паук может дышать.

Б – маленькие паучки летают, держась за паутину, при расселении.

В – из паутины пауки делают кокон для своих яиц.

Г – паутиной паук закрывает вход в норку.

Д – в паутину как в сачок пауки ловят свою добычу.

ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ

1. Какие приспособления позволили паукообразным заселить сушу?

Заселить сушу позволили прочный наружный скелет и «складные» конечности.

2. Каковы особенности питания паукообразных, с чем они связаны?

Пауки лишены настоящих челюстей, для пережевывания пищи. Поэтому их способ питания весьма специфичен. Прокалывая покров жертвы хелицерами, паук впрыскивает в неё не только яд, но и слюну с пищеварительными соками. Добыча переваривается. Через некоторое время паук высасывает жидкое содержимое жертвы, как сырое яйцо, а наружный покров – пустой «чехол» от съеденного насекомого – так и остаётся висеть на паутине. Таким образом, паукообразные используют внекишечное пищеварение.

3. Какие приспособления позволили паукам и клещам широко расселиться?

Животные из отряда пауков смогли расселиться по всем сухопутным экосистемам благодаря использованию паутины, которая ловит добычу сама днём и ночью и позволяет её владельцу отсиживаться в укрытии. Кроме того, паутина помогает расселятся потомству по воздуху.

5. Найдите в тексте сведения о роли паукообразных в природе и хозяйстве.

В природе пауки регулируют численность различных видов насекомых, среди которых много вредителей сельского и лесного хозяйства, кровососущих видов (слепней, комаров и т.д.). Из яда пауков готовят различные лекарства: снотворные и успокоительные. В лесных экосистемах, клещи способствуют разложению подстилки. Многие представители клещей являются вредителями сельского хозяйства, разносчиками возбудителей заболеваний.

6. Сравните планы строения паукообразного и ракообразного (с. 136).

Общий план строения паукообразно и ракообразного в общих чертах схож. Внешне у пауков более выражен брюшной отдел, а грудной имеет небольшие размеры. Внутри жабры раков у пауков заменяет система дыхательных трубочек – трахей. Органы выделения: у пауков – мальпигиевы сосуды, у раков – зеленые железы.

7. Челюсти паука и рака, усики рака и ногощупальца паука не являются гомологичными органами. Что это означает?

Это означает, что данные органы выполняют схожую функцию ,но имеют разное происхождение.

8. Как вы считаете, способен ли паук обдумывать проект своей паутины?

Форма паутины обусловлена врожденными способностями и зависит от вида. Каждый вид пауков плетет паутину строго определенной формы и размера.

9. Если тронуть паутину, паук не появится. Как он отличает нас от жертвы?

Паук реагирует только на определенную вибрацию, которую создает жертва в попытках выбраться из паутины.