§ 27. Видоизменения корня
Подробное решение Параграф § 27 по биологии для учащихся 7 класса, авторов В.Н. Тихомиров 2010
1. Какие видоизмененные корни вы видите на рисунке 39?
Корнеплоды и корневые клубни.
2. Как образуются корнеплоды?
В образовании корнеплода помимо главного корня принимает участие и стеблевая часть растения. Соотношение корневой и стеблевой частей в корнеплодах может быть разным. Зрительно границу между корневой и стеблевой частями корнеплода можно провести там, где начинают отходить боковые корни. К примеру, у моркови весь корнеплод, за исключением его верхней части, представляет собой видоизменение главного корня. У редиса лишь небольшая часть корнеплода образована главным корнем.
3. Сравните корнеплоды и корневые клубни. Установите черты их сходства и отличия.
Корневые клубни могут выполнять функцию размножения, в отличии от корнеплодов, которые только запасают вещества.
4. Для чего используются питательные вещества, запасаемые растениями в корневых клубнях и корнеплодах?
Запасные питательные вещества в дальнейшем используются растениями для роста и развития.
5. Представьте многообразие корней в виде схемы. Отразите в ней особенности строения и приведите примеры.
