§ 22. Класс Головоногие моллюски

Подробное решение параграф § 22 по биологии для учащихся 7 класса, авторов Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. 2018

Вспомните

1.Имеется ли раковина у осьминога, у каракатицы, у кальмара?

Осьминог, каракатица, кальмар — не имеют раковины.

2.Какова роль двустворчатых моллюсков в природе?

Двустворчатые моллюски играют огромную роль в водных природных сообществах: питаясь планктоном, частицами органического вещества, они очищают воду.

Стр. 104

Вопросы после параграфа

1.Используя рисунки в тексте параграфа, охарактеризуйте особенности внешнего строения и передвижения головоногих моллюсков.

Тело у головоногих моллюсков двусторонне — симметричное, обычно раз делено перехватом на туловище и крупную голову. Нога видоизменена в мускулистую коническую трубку — сифон, расположенный на брюшной стороне тела, и длинные мускулистые щупальца, расположенные вокруг рта. У осьминогов восемь щупалец, у каракатиц и кальмаров — десять. Внутренняя сторона щупалец усажена многочисленными крупными присосками. У большинства головоногих моллюсков раковина почти не развита. У каракатицы она имеет вид известковой пластинки, залегающей под покровами тела на спинной стороне туловища. У кальмара от раковины осталось не большое «пёрышко», а у осьминогов раковина отсутствует полностью. Исчезновение раковины связано с подвижным образом жизни этих животных. Головоногие моллюски способны быстро изменять окраску тела, у глубоководных видов имеются органы свечения. Туловище головоногих со всех сторон одето мантией. На месте перехода туловища в голову мантийная полость сообщается с внешней средой щелевидным отверстием. Морская вода через эту щель засасывается внутрь мантийной полости, щель замыкается, и вода с силой выталкивается через сифон, сообщая телу животного резкий толчок в противоположном направлении. Таким образом, головоногие моллюски движутся рывками задним концом тела вперёд реактивным способом. У каракатиц и кальмаров имеются дополнительные плавательные органы — пара плавников по бокам тела.

2.Выявите значительные признаки, пищеварительной, дыхательной, нервной и кровеносной систем головоногих моллюсков.

Ротовое отверстие окружают две толстые роговые челюсти, изогнутые, как клюв попугая. В мускулистой глотке имеется тёрка, с помощью которой животные размельчают пищу. В глотку впадают протоки ядовитых слюнных желёз. Глотка переходит в пищевод. За ним следуют мускулистый мешковидный желудок и кишка, которая заканчивается анальным отверстием. В заднюю часть кишки открывается проток особой железы — чернильного мешка. В случае опасности моллюск выпускает в воду содержимое чернильного мешка и под защитой этой «дымовой завесы» скрывается от врага.

Большинство головоногих имеет одну пару жабр, которые находятся в мантийной полости. Смена воды в мантийной полости происходит благодаря ритмическим сокращениям мантии. Кровеносная система у головоногих моллюсков почти замкнутая: во многих местах тела артерии разделяются на сеть капилляров, которые не впадают в полости, а собираются непосредственно в вены. Сердце состоит из одного желудочка и двух предсердий. В сосудах несущих венозную кровь к органам дыхания, перед вступлением в жабры в стенках имеются мускулистые расширения, так называемые венозные сердца. Ритмично сокращаясь, они способствуют быстрому поступлению крови в жабры. Кровь у головоногих моллюсков синеватого цвета, потому что содержит вещество, в состав которого входит медь.

3.Охарактеризуйте строение органов, подтверждающее более высокий уровень организации головоногих моллюсков. Поясните на примерах.

У головоногих моллюсков есть внутренний скелет, образованный соединительной тканью — хрящом: в голове имеется череп, а в основании щупалец и плавников — опорные хрящи. По сложности и остроте зрения глаза головоногих моллюсков, не уступают глазам многих позвоночных.

4.Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта о роли моллюсков в природе и в жизни человека.

Животные этой группы организмов — важные участники пищевых цепей в морях и океанах: они поедают животных одних видов и служат пищей для других. Кальмары стоят в числе основных видов корма зубатых китов. Человек охотится на кальмаров, осьминогов и каракатиц ради получения продуктов питания, а из содержимого чернильного мешка каракатиц получает коричневую краску — сепию.

5.Занесите сведения о моллюсках трех классов в таблицу, составленную при изучении систем органов животных.

Занесите сведения о моллюсках трех классов в таблицу, составленную при изучении систем органов животных

Стр. 104–105

Подведем итоги

1.Укажите, по каким признакам животные объединены в тип Моллюски. Подтвердите примерами.

Тип Моллюски, или Мягкотелые — большая группа животных, тело которых не поделено на сегменты и имеет вторичную полость целом. Туловище образует кожную складку — мантию. Она выделяет вещества, из которых формируется раковина. Между туловищем и мантией располагается мантийная полость. К типу Моллюсков относятся около 130 тысяч видов. Примеры представителей: беззубки, прудовики, слизни, улитки, устрицы, катушки, мидии, гребешки, осьминоги, кальмары, каракатицы и другие.

2.Перечислите способы передвижения моллюсков. Приведите примеры из разных классов моллюсков.

Прикрепленный образ жизни, ползание (скольжение), реактивное движение.

3.Сравните внешнее строение брюхоногих и головоногих моллюсков и назовите отличия.

Брюхоногие — цельная раковина, нога с широкой подошвой, медленное движение скольжением.

Головоногие — двухсторонняя симметрия, 8 — 10 щупалец вокруг головы, развившиеся из «ноги» моллюсков.

4.Охарактеризуйте особенности строения и жизнедеятельности двустворчатых и брюхоногих моллюсков.

Брюхоногие моллюски (их ещё называют улитками) — самая многочисленная и разнообразная группа моллюсков. Она насчитывает около 90 тыс. видов, живущих в морях, пресных водоёмах, на суше. Наиболее богаты видами прибрежные зоны субтропических морей и горные леса субтропиков и умеренных широт. У некоторых жабры заменены легкими.

Двустворчатые моллюски широко распространены в Мировом океане. Особенно много их на мелководьях тёплых морей. Их тело заключено в двустворчатую раковину. Особенности строения — малоподвижный образ жизни.

5.Назовите способы размножения и особенности развития моллюсков.

И прудовик, и слизень — гермафродиты. Половая железа непарная, в ней образуются и сперматозоиды, и яйцеклетки. Оплодотворение у этих моллюсков внутреннее. Две особи обмениваются мужскими половыми клетками. Из оплодотворённых яиц, отложенных в укромное место, развиваются маленькие моллюски, похожие на взрослых животных. У морских видов из яйца развивается личинка.

Беззубка и мидия — раздельнополые животные. Сперматозоиды, образующиеся в семенниках самцов, через сифон попадают в воду и проникают в мантийную полость самок, где происходит оплодотворение яйцеклеток. Успешное оплодотворение возможно только при большом скоплении моллюсков. Из яйца выходит маленькая подвижная личинка. У мидий она сначала плавает в толще воды, затем оседает на дно и превращается в молодого моллюска. У беззубки личинка имеет на раковинке зубчики и клейкие нити с помощью которых прикрепляется к жабрам и коже проплывающих мимо рыб.

6.Назовите черты строения беззубки и мидии, связанные с малоподвижным образом жизни.

Головы нет. У беззубки нога служит для передвижения в песке и иле, моллюск выдвигает ногу вперёд, расширяет её, закрепляя в грунте, и подтягивает тело. У мидии, ведущей неподвижный образ жизни, нога утратила двигательную функцию. Поскольку головы у двустворчатых моллюсков нет, отсутствуют и многие органы пищеварения, которые есть у брюхоногих — глотка, тёрка, слюнные железы.

7.Охарактеризуйте роль моллюсков в природе.

Водные моллюски часто составляют самую многочисленную группу среди донных организмов. Двустворчатые моллюски добывают пищу, пропуская через своё тело огромную массу воды, тем самым обеспечивая её очистку. Моллюски служат пищей другим животным. Человек использует эти организмы как источник продуктов питания и материалов для ювелирного дела. По раковинам ископаемых моллюсков в геологии устанавливают возраст осадочных пород. Существуют морские моллюски, которые повреждают подводные части судов и сооружений, причиняя вред человеку. Некоторые виды служат промежуточными хозяевами паразитам человека и домашних животных.

Какие утверждения верны?

2. За исключением двустворчатых, у всех моллюсков имеется голова.

3. Нога у моллюсков служит у одних видов для ползания, у других — для плавания или редуцируется совсем.

4. Вторичная полость тела (целом) у моллюсков хорошо выражена уже в зародышевом состоянии.

6. Моллюски имеют хорошо развитые органы осязания, химического чувства и равновесия.

7. Среди моллюсков центральная нервная система наиболее развита у головоногих.