§ 16. Что такое ткань. Ткани растительного организма: образовательная, покровная, проводящая

Подробное решение параграф 16 по биологии для учащихся 6 класса, авторов Сухова Т.С., Дмитриева Т.А. 2016

Стр. 97

Используя рисунки 76 и 77, докажите разделение функций клеток в многоклеточном организме.

В многоклеточном организме каждая группа клеток выполняет свою функцию. Так, клетки верхушки корня или верхушки побега все время делятся, за счет чего корень и побег растут в длину, увеличиваются в размерах. Клетки корня, образующие корневые волоски, всасывают из почвы воду и минеральные соли, т. е. обеспечивают минеральное питание растений. Клетки пробки ствола дерева с чечевичками осуществляют газообмен. Через устьица, расположенные в кожице листа, происходит испарение влаги.

Стр. 99

Объясните, в чем выражается проводящая функция древесины и луба.

Древесина имеет сосуды, состоящие из мертвых клеток, соединенные в длинные цепи. По сосудам древесины передвигаются минеральные вещества и вода от корня к листьям. Луб имеет ситовидные трубки, образованные рядом расположенных друг над другом живых клеток, поперечные клеточные стенки которых имеют отверстия и напоминают сито. По лубу движутся созданные в листьях органические вещества к разным органам растения.

Докажите, что строение ткани связано с выполняемой ею функцией. Заполните таблицу.

Докажите, что строение ткани связано с выполняемой ею функцией. Заполните таблицу

Докажите, что строение ткани связано с выполняемой ею функцией. Заполните таблицу