§ 10. Мхи — высшие споровые растения

Подробное решение параграф § 10 по биологии рабочая тетрадь для учащихся 6 класса, авторов Сухова Т.С., Дмитриева Т.А. 2017



Задание 1

Запишите в тетрадь общие признаки в строении мхов — кукушкина льна и сфагнума.

Кукушкин лен и сфагнум — это многоклеточные растения. Тело представляет собой стебель с листьями. Наличие стебля и листьев — признак высших растений. Корней нет, у кукушкина льна есть ризоиды. Размножаются спорами, которые созревают в коробочках.

Задание 2

Проверьте себя. Дайте определение следующих понятий.

Ризоиды — нитевидные выросты, высасывающие воду из почвы

Сперматозоид — мужская подвижная гамета.

Яйцеклетка – женская гамета.

Зигота — клетка, образующаяся после слияния ( оплодотворения) мужской и женской гамет.

Задание 3

Решите задачу.

Известны случаи, когда во время Великой Отечественной войны солдаты обкладывали раны сухим торфяным мхом. Как вы думаете, какие особенности мха позволяли использовать его в качестве перевязочного материала? Запишите свои соображения.

В процессе жизнедеятельности сфагнум образует вещество сфагнол, которое обладает свойствами антибиотика — препятствует развитию гнилостных бактерий.

Задание 4

1. На рисунке 50 учебника представлен процесс размножения кукушкина льна. Рассмотрите рисунок. Запишите, в каком порядке происходят изменения в цикле развития этого растения, завершив предложенный план.

4. Образование коробочки со спорами

5. Созревание спор и попадание их на почву

6. Образование тонкой зеленой нити, дающей начало новому поколению мхов.

2. Выпишите понятия, которые у вас вызвали затруднения при изучении § 10, и дайте их определение.

Бесполое поколение — спорофит. Половое поколение — гаметофит. Оплодотворение — слияние яйцеклетки и сперматозоида.