Подробное решение параграф § 8 по биологии для учащихся 6 класса, авторов Сонин Н.И. 2018
Вопросы и задания
Вопрос 1. Проанализируйте рисунок на с. 57. Что является структурной и функциональной единицей живого организма?
Клетка является структурно функциональный единицей, а также единицей развития живых организмов.
Вопрос 2. Перечислите уровни организации организма, начиная с мышечной клетки.
Мышечная клетка – мышечная ткань – сердце – кровеносная система – организм
Вопрос 3. Рассмотрите рисунок на с. 56, объясните, почему повреждение корня вызывает увядание наземных частей растения.
Корень отвечает за поступление в организм растения воды, поэтому повреждение корня вызывает увядание наземных частей растения.
Вопрос 4. Докажите на конкретном примере человеческого организма, что нарушение работы одного из органов влияет на деятельность всего организма.
Пищеварительная система животных обеспечивает организм питательными веществами. Любое нарушение процессов переваривания или всасывания сказывается на работе всех органов: не получая достаточного количества питательных веществ (а вы знаете — это строительный материал и энергия), организмы замедляют рост, у них нарушается возобновление старых или утраченных клеток, снижается активность. А болезнь почек может привести к отравлению и даже гибели организма.
Вопрос 5. Объясните, как влияет на растение повреждение листьев вредителями.
Без питательных веществ, которые образуются в листьях, невозможен рост тканей ни корня, ни стебля, а значит — рост всего растения.
Вопрос 6. Как бы вы поступили, если бы вам предложили сходить в рощу за берёзовым соком? Объясните почему.
Я бы отказался так, как березовый сок—это восходящие потоки воды и минеральных веществ, которые нужны для образования листьев, которые нуждаются как раз в воде и минералах.
Вопрос 7. Можно ли горсть орехов назвать единым целым? Объясните почему.
Горсть орехов назвать единым целым нельзя, т.к. ее части (отдельные орехи) не работают согласованно. Не верно также, что любое нарушение работы отдельной части (одного ореха) отразится на деятельности других и всей системы в целом.