§9. Одноклеточные и многоклеточные организмы под микроскопом
Подробное решение параграф § 9 по биологии для учащихся 5 класса, авторов Т.С. Сухова, В.И. Строганов 2015
Лабораторная работа № 3. Рассматривание под микроскопом клеток одноклеточных и многоклеточных организмов
Цель работы: познакомиться с одноклеточными и многоклеточными организмами.
Ход работы
1. Повтори правила работы с микроскопом (см. § 7).
2. Рассмотри рисунок 20, на котором изображены разнообразные одноклеточные живые организмы. Одна клетка представляет собой целый организм и обладает всеми признаками живого. Назови самостоятельно эти признаки, запиши их в тетради.
Живые организмы обладают общими, характерными для всего живого свойствами:
• дышат, питаются, выделяют в окружающую среду продукты жизнедеятельности, то есть в них осуществляется обмен веществ;
• размножаются, то есть их количество увеличивается;
• растут, то есть увеличиваются в размере;
• развиваются, то есть приобретают в течение жизни новые качества;
• отвечают на воздействие окружающей среды изменением своего состояния, то есть обладают раздражимостью (например, животное убегает, растение поворачивает листья к свету и др.).
• обладают наследственностью, что выражается в сходстве потомства с родителями
• способны приобретать признаки и свойства, отличающие их от родителей и от других организмов того же вида, т.е. обладают изменчивостью.
3. Рассмотри под микроскопом предложенные учителем готовые микропрепараты некоторых одноклеточных организмов. Зарисуй клетку-организм (по выбору).
4. Рассмотри рисунок 21, на котором представлены группы сходных по строению и выполняемой функции клеток многоклеточных организмов.
5. Рассмотри под микроскопом и зарисуй в тетради клетки многоклеточного организма, используя готовые микропрепараты.
Результаты своих исследований внеси в таблицу.
1. Познакомься с одноклеточными грибами — дрожжами.
2*. Если у тебя дома есть микроскоп, то проведи следующее исследование. Кусочек палочки дрожжей (или сухие дрожжи) положи в стакан с тёплой подслащённой водой и поставь на несколько часов в тёплое место. Нанеси каплю жидкости из стакана с дрожжами на предметное стекло и приготовь препарат. Рассмотри под микроскопом клетки дрожжей. Нарисуй увиденное.
