Подробное решение параграф § 35 по биологии для учащихся 5 класса, авторов Т.С. Сухова, В.И. Строганов 2015
Лабораторная работа № 6. Рассматривание простейших под микроскопом
Цель работы: рассмотреть клетки-организмы, выделить их общие признаки.
Ход работы
1. Подготовь микроскоп к работе.
1. Поставь микроскоп штативом к себе.
2. Вращая зеркальце под предметным столиком и глядя в окуляр, добейся полного освещения поля зрения.
2. Пользуясь готовыми микропрепаратами, рассмотри амёбу и инфузорию-туфельку.
1. Положи готовый препарат на столик микроскопа (над отверстием столика).
2. Глядя на предмет сбоку, добейся с помощью большого винта такого положения объектива, чтобы он оказался на расстоянии 1-2 мм от объекта исследования.
3. Глядя в окуляр, медленно вращай большой винт до тех пор, пока не появится чёткое изображение изучаемого объекта. Делай это осторожно, чтобы не раздавить препарат.
3. Зарисуй клетки-организмы, обозначив в них ядро.
1- ядро амебы; 2 – малое ядро инфузории-туфельки; 3 – большое ядро инфузории-туфельки.
4. Отметь отсутствие хлорофилла в клетке простейшего.
У амебы и инфузории-туфельки хлорофилл отсутствует.
5. Сделай выводы: а) об общих признаках в строении амёбы и инфузории-туфельки; б) о связи строения и питания одноклеточного организма.
А) Амёба и инфузория-туфелька представляют собой одну клетку и имеют ядро.
Б) Между строением и питанием одноклеточного организма прослеживается связь: если в клетке есть хлорофилл, то организм сам создает органические вещества; отсутствие же зеленого компонента говорит о том, что организмы питаются готовыми органическими веществами.