Подробное решение параграф § 5 по биологии живая природа для учащихся 5 класса, авторов Т.С. Сухова, В.И. Строганов 2015
Стр. 28
Проверьте себя. Дайте такое описание одного из животных, изображенных на рисунке 25, по которому одноклассники могли бы определить, о каком из этих животных идет речь.
Опасный водоплавающий хищник, имеющий длинные острые зубы, которые с легкостью вонзает в жертву (Сельдевая акула).
Хищная птица внушительных размеров, имеющая острый загнутый клюв и когти. (Орел – беркут).
Хищник, который выслеживает свою добычу, идет по следу, имея хорошо развитое обоняние. (Волк обыкновенный)
Стр. 29
Рассмотрите рисунок 26. Назовите тела живой природы. Запишите в тетради признаки, по которым вы отличили живые организмы от тел неживой природы.
Тела живой природы – растение береза и человек. Признаки живых организмов – рост, развитие, размножение.