Подробное решение параграф § 51 по биологии для учащихся 10 класса, авторов Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Иванова Т.В. Базовый уровень 2018
Вспомните
1. Каковы этапы эволюции человека?
Ответ:
Этапы эволюции человека называют Антропогенезом и различают следующие этапы развития человека:
1. Австралопитек (Australopithecus) считается наиболее близким к предковой форме человека, он жил на территории Африки 4,2-1 млн лет назад. Тело австралопитека покрывал густой волосяной покров, и по внешнему виду он был ближе к обезьяне, чем к человеку. Однако он уже ходил на двух ногах и пользовался разными предметами как орудиями, чему способствовал отстоящий большой палец кисти. Объем его мозга (по отношению к объему тела) был меньше человеческого, но больше, чем у современных человекообразных обезьян.
2. Человек умелый (Homo habilis) считается самым первым представителем человеческого рода, он жил 2,4-1,5 млн лет назад в Африке и назван так из-за умения изготовлять простейшие каменные орудия. Его мозг на треть превосходил мозг австралопитека, а биологические особенности мозга свидетельствуют о возможных зачатках речи. В остальном человек умелый более походил на австралопитека, чем на современного человека.
3. Архантроп. Человек прямоходящий (Homo erectus) расселился 1,8 млн — 300 тыс. лет назад по Африке, Европе и Азии. Он делал сложные орудия и уже умел использовать огонь. Его мозг по объему близок к мозгу современного человека, что позволяло ему организовывать коллективную деятельность (охоту на крупных животных) и использовать речь.
4. Неандерталец (Homo neanderthalensis) жил 230-30 тыс. лет назад. Объем мозга неандертальца соответствовал современному (и даже немного превосходил его). Раскопки также свидетельствуют о достаточно развитой культуре, включавшей ритуалы, зачатки искусства и морали (забота о соплеменниках). Ранее считалось, что неандерталец — прямой предок современного человека, но сейчас ученые склоняются к версии, что он — тупиковая, «слепая» ветвь эволюции.
5. Кроманьонец. Человек разумный новый (Homo sapiens sapiens), т.е. человек современного типа, появился около 130 тыс. (возможно, больше) лет назад. Ископаемых «новых людей» по месту первой находки (Кро-Маньон во Франции) назвали кроманьонцами. Кроманьонцы внешне мало отличались от современного человека. После них остались многочисленные артефакты, которые позволяют судить о высоком развитии их культуры — пещерная живопись, миниатюрная скульптура, гравировки, украшения и т.д. Человек разумный благодаря своим способностям 15 — 10 тыс. лет назад заселил всю Землю. В ходе совершенствования орудий труда и накопления жизненного опыта человек перешел к производящему хозяйству. В период неолита возникли крупные поселения, и человечество во многих районах планеты вступило в эпоху цивилизаций.
2. Вопрос
Как происходит круговорот вещества в природе?
Ответ:
Под круговоротом в биосфере понимают повторяющиеся процессы превращений и пространственных перемещений веществ, имеющие определенное поступательное движение, выражающееся в качественных и количественных различиях отдельных циклов.
Круговорот химических веществ из неорганической среды через растительность и животных обратно в неорганическую среду с использованием солнечной энергии химических реакций называется биогеохимическим циклом.
Биологический круговорот происходит при участии живых организмов и заключается в воспроизводстве органического вещества из неорганического и разложении этого органического до неорганического посредством пищевой трофической цепи которую можно представить следующим образом:
Растение (фотосинтез) — растительноядное животное — (хищное животное) — редуценты (микроорганизмы, грибы, падальщики) — минеральные и органические вещества — гумус — растения.
3. Вопрос
Почему многие экосистемы длительно и устойчиво существуют?
Ответ:
Экосистемой называют совокупность живых организмов, взаимодействующих друг с другом и с окружающей их средой посредством обмена веществом, энергией и информацией таким образом, что эта единая система сохраняет устойчивость в течение продолжительного времени.
Устойчивость — это способность экосистемы и ее отдельных частей противостоять колебаниям внешних факторов и сохранять свою структуру и функциональные особенности.
Каждая экосистема — это динамическая структура, состоящая из сотен и даже тысяч видов продуцентов, консументов и редуцентов, связанных друг с другом сложной сетью пищевых и непищевых взаимоотношений. Устойчивость экосистемы зависит от её видового многообразия и сложности цепей питания. Чем сложнее и разветвлённее цепи, тем стабильнее существование экосистемы. Экологические возможности разных видов так дополняют и компенсируют друг друга, что в случае незначительных изменений условий окружающей среды сложная система сохраняет свою целостность.
Однако ученые начинают обсуждать то, что решающими в устойчивости экосистем факторами являются не число видов, а экологические особенности видов. Например, при современной антропогенной нагрузке преимущество в экосистеме получают короткоживущие виды (эфемеры) успевающие в результате быстрой смены поколений приспособиться к меняющимся условиям.
Устойчивость экосистем поддерживается благодаря сбалансированному воспроизведению каждого из множества ее компонентов — популяций. Устойчивость обеспечивается в процессе взаимодействия видов между собой на фоне комплекса физических факторов.
Все экосистемы являются реальной средой для межвидовых взаимоотношений → постоянные взаимодействия всех компонентов биогеоценоза оказываются причиной изменения биогеоценоза и других экосистем → преобразование биосферы.
Вопросы
1. Вопрос
Каковы причины и последствия первых экологических кризисов в истории человечества?
Ответ:
Хозяйственная деятельность общества людей в биогенный период складывалось из двух форм — скрадывания, позволявшего регулировать поступления пищи, и загона (коллективной охоты), при котором добыча значительно превышала потребление и напрасно гибло большое количество животных, что привело к разрушению естественных биоценозов, разрушению эволюционно сложившихся связей между видовыми группами животных, и способствовали тем самым вымиранию видов, — это явилось причиной и следствием первого экологического кризиса.
В неолите животноводство было выпасным, а земледелие шло по подсечно-огневому способу, почва быстро истощалась. Человек переходил на новый участок, леса выжигались, плодородия почвы хватало на короткий срок, племя переходило на новый участок и все начиналось сначала. Результатом потребительского отношения к природным ресурсам в неолите, стало изменение и разрушение природных сообществ, деградация леса приводила к степям и саваннам, а экстенсивное земледелие и неконтролируемое выпасное животноводство превращало степи и саванны в полупустыни и пустыни. Такое опустынивание земель в неолите привело ко второму экологическому кризису.
2. Вопрос
В чем различия биогенного и аграрного периодов?
Ответ:
В биогенном периоде человек был органичной частью биосферы. Человек еще не освоил природу, он ее плохо знал и опасался, его вмешательство в естественный круговорот веществ был ничтожно мал. Основа жизнедеятельности — охота и собирательство.
В неолите человек освоив земледелие и животноводство, стал активно вмешиваться в естественный круговорот веществ, этот период был назван аграрным, с этого периода человек активно преобразует биосферу, использует ее ресурсы для достижения своих целей.
3. Вопрос
Почему экологический кризис в индустриальный период стал носит глобальный характер?
Ответ:
Экологические кризисы приобрели планетарный характер, т.к. деятельность человека изменяла биогеохимические циклы элементов. Одно загрязняющее атмосферу или гидросферу предприятие одной страны, может нанести вред соседним государствам. Перед человечеством возник ряд глобальных экологических проблем угроза вымирания 2/3 видов в связи с разрушением мест обитания, сокращения площади лесов, загрязнение атмосферы и гидросферы отходами производства.
4. Вопрос
Что нового во взаимоотношениях общества и природы вносит постиндустриальный период?
Ответ:
В настоящее время наметился переход от индустриального к информационно-экологическому, или постиндустриальному, периоду. Он характеризуется становлением экологического мышления, осознанием ограниченности возможностей биосферы в восстановлении экосистем. Грамотное и рациональное природопользование — единственно возможный путь выживания человечества.